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        1. 【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          1)若A表示某稀有氣體元素的原子,該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為______________

          2)若B表示某元素的原子,則y=_________,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填失去得到)電子。

          3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,其離子符號可能是下列中的_________(填字母序號)。

          aCa2 bMg2 c、Zn2 dAl3

          4)若Ax=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為__________________。

          【答案】Ne 7 得到 BD AlCl3

          【解析】

          1A表示某稀有氣體元素的原子,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=2+8=10,是氖元素,表示的單質(zhì)是氖氣,化學(xué)式為:Ne

          2B是原子結(jié)構(gòu)示意圖,則17=2+8+y,故y=7,最外層電子數(shù)大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子;

          3A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x10x可以是11、12、13,對應(yīng)的離子為Na+、Mg2Al3,故選BD;

          4Ax=13,則是鋁離子,B形成的是氯離子,形成化合物是AlCl3。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】真真實驗小組欲親自探究適合在實驗室制取二氧化碳的藥品。她們準(zhǔn)備利用碳酸鈉粉未、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸五種藥品進(jìn)行實驗探究

          (提出問題)上述藥品間的相互反應(yīng)都適合在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w嗎?

          (方案設(shè)計)(1)經(jīng)過討論大家都致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實驗室制取二氧化碳你認(rèn)為原因是___

          (2)真真小組同學(xué)經(jīng)過反復(fù)設(shè)計研究后確定迸行如下圖所示的四個實驗

          (結(jié)論分析)實驗報告單如下表

          實驗編號

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          A

          劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡

          反應(yīng)速率過快,不便于氣體收集

          B

          劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡

          _________

          C

          ______

          便于收集,適合在實驗室制取CO2

          D

          一開始產(chǎn)生氣泡,之后便迅速減慢直到反應(yīng)幾乎停止

          因為無法持續(xù)的產(chǎn)生氣體,不適合用在實驗室制取二氧化碳

          (3)①結(jié)合上面的實驗探究報告,可用于實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為___;

          ②在確定實驗室制取氣體反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,請你再寫出一種需要考慮的因素:___;

          (繼續(xù)探究)在實驗室里,小組同學(xué)利用12.3%的稀鹽酸與塊狀大理石來制取二氧化碳。

          (問題引入)(4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)廢液中還有塊狀固體存在,但已觀察不到氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)后的廢液中還有鹽酸嗎?甲同學(xué)用pH試紙測得該廢液的pH=2,證明___;

          (5)反應(yīng)后廢液中剩余的塊狀固體中還有碳酸鈣嗎?乙同學(xué)帶著疑問取岀廢液中塊狀的固體,洗凈后放入試管中, 再加入約2mL___, 立即產(chǎn)生大量的氣泡, 證明___

          (猜想驗證)(6)既然反應(yīng)后廢液中還有鹽酸和碳酸鈣,那為何觀察不到實驗現(xiàn)象呢?

          ①同學(xué)認(rèn)為是廢液中鹽酸濃度太低,所以觀察不到現(xiàn)象。甲同學(xué)將少許___置于試管中,加入約2mLpH=1的稀鹽酸,立即觀察到有氣泡冒出

          ②乙同學(xué)認(rèn)為是實驗所用大理石塊較大,與鹽酸接觸不充分,所以觀察不到明顯的現(xiàn)象,于是乙同學(xué)向老師要了一些純凈的碳酸鈣粉未放入試管中,加入約2ml___,立即觀察到有氣泡冒出

          (實驗結(jié)論)

          (7)依據(jù)(4)(5)確定發(fā)生反應(yīng)后裝置廢液中的鹽酸與碳酸鈣共存,但不能觀察到現(xiàn)象。結(jié)合實驗(6)①②閘述其原因___;

          (拓展延伸)(8)實驗室用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng) pH至氣泡逸出不明顯后,測得殘留液 pH=2,若取適量殘留液體的上層清液于試管中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。請在下圖中繪出變化趨勢___。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

          A.高溫煅燒碳酸鈣固體

          B.向水中不斷滴加NaOH溶液

          C.分別向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中加入足量的鐵和鋅

          D.兩份完全相同的過氧化氫溶液分別在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)小組的同學(xué)們在完成“鐵粉與水蒸汽反應(yīng)”的拓展實驗時總是效果不好,于是大家想對這個實驗的影響因素作進(jìn)一步研究,開展了以下研究活動。

          (查閱資料)實驗中可以用Ca(OH)2固體加熱來提供穩(wěn)定的水蒸汽,反應(yīng)原理如下:

          1Ca(OH)2 H2O↑ CaO

          23Fe4H2O(水蒸汽)Fe3O4+ 4H2

          (猜想假設(shè))此實驗的影響因素有Ca(OH)2的質(zhì)量、鐵粉的質(zhì)量和反應(yīng)物的放置方式

          (進(jìn)行實驗)同學(xué)們組裝了如圖所示的實驗裝置(酒精燈外焰約600℃)。

          用洗滌靈配制發(fā)泡劑,將玻璃導(dǎo)管伸入發(fā)泡劑中觀察氫氣的產(chǎn)生;選定 “氫氣泡爆鳴時間”為實驗效果指標(biāo)!皻錃馀荼Q時間”指的是從開始加熱到第一個氫氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲的時間。

          為了排除偶然因素的干擾,共進(jìn)行了4次平行實驗。氫氣泡爆鳴時間的數(shù)據(jù)是平行實驗數(shù)據(jù)的平均值。實驗數(shù)據(jù)整理在下表

          因素

          序號

          反應(yīng)物放置方式

          鐵粉的質(zhì)量/g

          Ca(OH)2的質(zhì)量/g

          實驗指標(biāo)

          氫氣泡爆鳴時間/s

          1

          鐵粉在上層

          0.5

          1.5

          151

          2

          鐵粉在下層

          0.5

          0.5

          88

          3

          混合

          0.5

          1.0

          77

          4

          鐵粉在上層

          1.0

          1.0

          119

          5

          鐵粉在下層

          1.0

          1.5

          44

          6

          混合

          1.0

          ?

          58

          7

          鐵粉在上層

          1.5

          0.5

          66

          8

          鐵粉在下層

          1.5

          1.0

          54

          9

          混合

          1.5

          1.5

          60

          (解釋與結(jié)論)

          1)實驗中用“點燃觀察氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲證明氫氣產(chǎn)生”是利用了氫氣的_____(填寫物質(zhì)的性質(zhì))

          2)實驗6Ca(OH)2的質(zhì)量應(yīng)為____g。

          3)通過對以上實驗數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)了最佳實驗條件,并采用最佳實驗條件又做了驗證性實驗如下表 ,將下表補全。

          反應(yīng)物放置方式

          鐵粉的質(zhì)量/g

          Ca(OH)2的質(zhì)量/g

          氫氣泡爆鳴時間/s

          ________

          _________

          0.5

          35

          4)將表1中部分?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖,如圖,比較“鐵粉的質(zhì)量”,“Ca(OH)2的質(zhì)量”兩個因素對實驗效果影響較大的因素是________________。

          5)通過觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)“鐵放置在下面”比“鐵粉放置在上面”、“和氫氧化鈣混合”實驗效果都好,從反應(yīng)的條件角度試分析其原因_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包不純的碳酸鈉白色粉末,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉的一種或兩種,某科學(xué)興趣小組為探究其成分做了如下實驗:

          I、現(xiàn)取樣品16g于燒杯中并加84g水?dāng)嚢瑁咳芙。再向燒杯中逐漸滴加26.1%硝酸鋇溶液并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入硝酸鋇溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖甲所示。

          II、在B點開始,向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖乙所示。

          1)原白色固體中,除了Na2CO3外,一定還含有_____(填化學(xué)式),E點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)有_____種。

          2)計算:

          ①白色沉淀中碳酸鋇的質(zhì)量。

          D點時,溶液中硝酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。

          1)甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水測得體積約占集氣瓶容積的__________________。

          2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是_________

          3)丙同學(xué):為完成乙同學(xué)的實驗,丙同學(xué)向乙同學(xué)實驗的集氣瓶中加入少量的某溶液,得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果,丙同學(xué)所加試劑是________溶液。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室某種廢液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、硫酸銅、鹽酸一種或種溶質(zhì)。為確定其組成設(shè)計并進(jìn)行如下實驗。

          實驗:

          現(xiàn)象:無色液體、酚酞變紅、______

          結(jié)論:廢液中一定含有碳酸鈉、氫氧化鈉。

          分析:廢液中一定沒有的硫酸銅原因是__________。用一個化學(xué)方程式說明溶液中一定沒有鹽酸,該化學(xué)方程式是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì),下列敘述錯誤的是(  )

          A. 溶液變紅,無變化,則M可能為酚酞溶液

          B. 若只有反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸

          C. 都有沉淀生成,則M可能為氫氧化鋇溶液

          D. 都沒有現(xiàn)象,則M可能為氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué),結(jié)合你所有知識回答下列問題:

          1)用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污,是因為洗滌劑對油污具有_____作用。

          2)北京市共享單車車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是油漆隔絕了_______與鐵質(zhì)車架的接觸。

          3)下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機合成材料的是_____(填字母序號)。

          a.鋁合金手杖 b.尼龍面料滑雪服

          c.羊毛滑雪手套 d.塑料滑雪板底座

          4)化學(xué)與能源:煤、石油、天然氣都是重要的化石能源,我市在去年大力推廣氣代煤工程是因為天然氣是較為清潔的能源,請寫出它燃燒的化學(xué)方程式___________。

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