【題目】已知：
。將MgCO3和CaCO3的混合物ag加入足量的100.0g稀鹽酸中，固體完全溶解。將產生的CO2通入足量澄清石灰水，充分反應后產生沉淀10.0g。下列說法錯誤的是
A.生成4.4gCO2
B.混合物中含1.2g碳元素
C.混合物的質量范圍是8.4<a<10.0
D.反應中消耗稀鹽酸中HCl的質量為14.6g
【答案】D
【解析】
A、二氧化碳通入澄清石灰水中產生碳酸鈣10.0g，設生成的二氧化碳的質量為x，計算過程如下：
，解得x=4.4g，故產生的二氧化碳的質量為4.4g，正確；
B、碳元素全部轉化為二氧化碳，二氧化碳的質量為4.4g，則碳元素的質量為
，正確；
C、假如加入的固體只有MgCO3，產生了4.4g二氧化碳，故消耗的碳酸鎂的質量為8.4g；假如加入的固體只有CaCO3，產生了4.4g二氧化碳，故消耗的碳酸鈣的質量為10.0g，而實際加入的固體是碳酸鎂和碳酸鈣的混合物，則混合物的質量范圍是8.4<a<10.0g，正確；
D、根據質量守恒，鹽酸中的氫元素全部轉化為水中的氫元素，設產生的水的質量為y，消耗鹽酸中HCl的質量為z，關系式為
， 
，解得y=1.8g，z=7.3g，故消耗鹽酸中HCl的質量為7.3g，錯誤。
故選D。
應用題作業(yè)本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應關系的是（ �。�
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A．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 | B．將水通電一段時間 | C．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒 | D．加熱一定質量的氯酸鉀制氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C、E均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體。它們之間的關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）B的化學式是___________，D的化學式是______________。
（2）寫出D→C的化學方程式_____________。
（3）寫出A的一種用途___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇上述裝置中___________（填標號）；若用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣，裝置合理的連接順序為：發(fā)生裝置→C→___________（填標號）；連接裝置時，發(fā)生裝置的出氣口應與裝置C中_____________（填“a”或“b”）端相連。
②實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點是____________；將制得的二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察到的現象是_____________。
（2）某化學興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2，驗滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現沒有變渾濁。興趣小組對這個異�，F象進行了探究。
（提出問題）澄清石灰水為什么沒有變渾濁？
（查閱資料]①CO2過量時，CaCO3沉淀會轉化為可溶于水的Ca（HCO3）2；
②AgCl不溶于稀硝酸
（提出猜想）I.石灰水已完全變質 Ⅱ_______.Ⅲ.CO2中混有HCl
（實驗方案）興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2，并進行探究。
制備CO2的化學方程式為___________。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.取少量澄清石灰水于試管中，加入________溶液。 | 產生白色沉淀 | 猜想I不成立 |
2.將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中 | __________ | 猜想Ⅱ不成立 |
3.____________ | ______________ | 猜想Ⅲ成立 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們的教材中有下面這樣一幅圖，請觀察圖示內容并回答下列問題：
(1)原子和離子的轉化中，不會發(fā)生變化的是____(選填字母序號，下同)，原子在化學反應中的表現主要是由原子的____決定的。
A 最外層電子數
B 所帶的電荷數
C 電子層數
D 質子數
(2)構成氯化鈉這種物質的微粒是_____(用化學用語表示)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下圖回答問題：
（1）儀器名稱：①_________，②_________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，反應的化學方程式為_________；若選E裝置收集，氣體收集好時，應先________（選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室可用裝置B或C制取CO2，反應的化學方程式為______________；C裝置相對于B的優(yōu)點有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。
（4）實驗室也可用加熱碳酸氫鈉（N_________HCO3）固體來制取CO2（同時得到碳酸鈉和水），反應的化學方程式為_________，用此法制取CO2應選用的發(fā)生裝置為_______（選填裝置序號）。
（5）收集一瓶O2，插入繞成螺旋狀的光亮鐵片（如下圖，鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物）。下列有關該實驗的說法正確的是_________（選填序號）
A鐵片上出現紅棕色物質
B食鹽是鐵銹蝕的催化劑
C在O2中進行是為加快鐵的銹蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）人類的生產生活離不開燃料的利用。
（1）化石燃料包括煤、_________和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學方程式為。
（2）燃燒是人類最早利用的化學反應之一，燃燒發(fā)生的條件是：有可燃物、可燃物與氧氣接觸和________。
（3）為了證明燃燒發(fā)生的條件，進行了如下實驗。
實驗一中可觀察到的現象為。
實驗二中，觀察到濾紙條始終不燃燒，由此推知
的化學性質為_。
對比實驗一和實驗二中紙條燃燒情況的不同，可以證明的燃燒發(fā)生條件是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據圖回答問題：
（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是_________（填序號）。
（2）圖示中儀器①的作用是__________；實驗室若用B作發(fā)生裝置制取氧氣，則該反應的化學方程式為_______。
（3）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇__________裝置來收集NO（填序號）。
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