日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】(6)人類的生產(chǎn)生活離不開燃料的利用。

          (1)化石燃料包括煤、_________和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為。

          (2)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃燒發(fā)生的條件是:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和________。

          (3)為了證明燃燒發(fā)生的條件,進(jìn)行了如下實驗。

          實驗一中可觀察到的現(xiàn)象為。

          實驗二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知的化學(xué)性質(zhì)為_。

          對比實驗一和實驗二中紙條燃燒情況的不同,可以證明的燃燒發(fā)生條件是。

          答案(1)石油; ;(2)溫度達(dá)到可燃物的著火點;(3)開始加熱不能燃燒,一段時間后紙條燃燒;不能燃燒,也不支持燃燒;可燃物與氧氣接觸.

          解析(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:

          (2)燃燒發(fā)生的條件要有可燃物、與氧氣接觸并且溫度達(dá)到可燃物的著火點;

          (3)實驗一中紙條被水浸濕,所以開始加熱時紙條不能燃燒,過一段時間后水分蒸發(fā),達(dá)到紙的著火點,紙條燃燒,故實驗一可觀察到的現(xiàn)象為:開始加熱不能燃燒,一段時間后紙條燃燒;實驗二中的濾紙條加熱后始終不燃燒,由此推知的化學(xué)性質(zhì)為不能燃燒,也不支持燃燒;實驗一中加熱一段時間后,水分蒸發(fā),紙條與氧氣接觸并達(dá)到其著火點而燃燒,實驗二中的使紙條與氧氣隔絕,紙條不能燃燒,對比實驗一和實驗二中紙條燃燒情況的不同,可證明燃燒發(fā)生的條件是可燃物燃燒要與氧氣接觸.

          試題分析:(1)根據(jù)化石燃料的種類有煤、石油、天然氣分析;根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水書寫方程式;

          (2)根據(jù)燃燒的條件有可燃物、與氧氣接觸并達(dá)到著火點,三者缺一不可分析;

          (3)根據(jù)燃燒的條件,結(jié)合實驗操作分析推斷.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實驗流程如下:

          (1)“濾渣”是粗鹽中含有的 。

          (2)本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖分析原因: 。

          (3)看圖可知,20時NaCl的溶解度為36g,本實驗溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約

          mL。增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會引起的不良后果是 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某藥品說明書注明:本品每g含碘15mg,鎂65mg,銅2mg,鋅1mg。此處所標(biāo)成分是指

          A. 分子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】8分)研究小組進(jìn)行木炭還原氧化鐵的探究活動。將木炭、氧化鐵及試管充分烘干,并將木炭和氧化鐵混合均勻、研磨。取適量上述混合物于試管中,用圖1所示的裝置加熱(試管豎直向上,可使加熱時的熱量盡少散失)

          【提出問題】實驗結(jié)束后,試管中的剩余固體X含有哪些成分,質(zhì)量分別是多少?

          【查閱資料】

          鐵的氧化物還原時,是從高價鐵的氧化物逐級還原成低價鐵的氧化物,最后還原成金屬鐵。氧化物及其部分性質(zhì)如下

          紅色固體均為黑色固體。其中,具有很好的磁性,能被磁鐵吸引。三種氧化物均不溶于水,但能溶于稀鹽酸,分別發(fā)生如下反應(yīng):

          Fe2O3+6HCl ══ 2FeCl3+3HO

          Fe3O4+8HCl ══ 2FeCl3+FeCl2+4H2O

          FeO+2HCl ══ FeCl2 + H2O

          黃色的溶液中滴入無色的KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,該實驗常用于檢驗;溶液遇單質(zhì)鐵發(fā)生反應(yīng):2FeCl3 + Fe = 3FeCl2溶液變?yōu)闇\綠色。

          【猜想】固體X可能含有:④⑤

          實施實驗

          目的:確定固體X的組成。

          步驟

          操作

          主要現(xiàn)象

          結(jié)論

          I

          取部分冷卻后的固體X倒在濾紙上,用磁鐵充分吸引。

          部分固體被吸引到磁鐵上

          可能有

          II

          取濾紙上的剩余固體少量,放入圖2所示的試管a中,通入氧氣,用酒精燈加熱。

          固體劇烈燃燒, b中溶液變渾濁

          一定有

          III

          另取濾紙上的剩余固體少量,放入試管中,加入足量的稀鹽酸。

          無明顯現(xiàn)象

          一定沒有

          IV

          取步驟I磁鐵上的固體少量,放入試管中,逐滴加入稀鹽酸。

          產(chǎn)生。

          一定有

          V

          在步驟IV所得溶液中逐滴加入。

          溶液不變紅色

          一定沒有

          反思改進(jìn)

          同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn),用上述實驗方法不能確定固體X中一定沒有,理由是。

          為確定固體X中是否含Fe3O4并測定其中各成分的質(zhì)量,同學(xué)們又進(jìn)行了以下實驗:

          步驟

          操作

          數(shù)據(jù)

          I

          重新取部分冷卻至室溫的固體X,稱量其質(zhì)量為m1。

          m1 = 17.9 g

          II

          將稱量好的固體X全部放入圖3所示的錐形瓶中,稱量整套裝置及藥品的質(zhì)量為m2;打開分液漏斗旋塞,放入足量稀鹽酸后關(guān)閉旋塞,待沒有氣泡產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫,再次稱量整套裝置及藥品的質(zhì)量為m3。

          m2 = 317.9 g

          m3 = 317.3.g

          III

          將錐形瓶中剩余的固體過濾、洗滌并干燥,稱量其質(zhì)量為m4。

          m4 = 1.1 g

          獲得結(jié)論

          (1)為確定固體X中是否含,m1~m4中應(yīng)該用到的數(shù)據(jù)有。

          (2)固體X的成分及質(zhì)量分別是。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】天然氣水合物化學(xué)式為,外形晶瑩剔透酷似冰塊卻能燃燒,俗稱可燃冰。我國科技人員已勘探到海洋中儲存有大量可燃冰。下列說法不正確的是

          A.可燃冰屬于不可再生資源

          B.可燃冰的開采需要有計劃的進(jìn)行

          C.可燃冰中含碳元素、氫元素和氧元素

          D.可燃冰在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

          A.蒸餾水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.C60

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指

          A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)(1)小方用下圖所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進(jìn)行研究,實驗的結(jié)論是______________________________________

          2)【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒?

          【猜想假設(shè)】鎂能在二氧化碳中燃燒。

          【查閱資料】氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體

          【實驗探究】

          下圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。

          為檢驗生成物的成分,做如下實驗。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論和

          化學(xué)方程式

          向廣口瓶中加入過量鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,在濾紙上留有黑色固體。

          I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點燃,在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯。

          黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。

          黑色固體是

          涉及該步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

          II、取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液。

          有白色沉淀產(chǎn)生。

          白煙的成分是

          為了回收II中的白色沉淀,證明沉淀完全的實驗方法是 。

          (要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)。

          【反思提高】通過此次實驗的探究,你對燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認(rèn)識 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分) 2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國人揭示了尊重事實的科學(xué)態(tài)度。PX是“對二甲苯,其組成和結(jié)構(gòu)如右圖所示,相關(guān)性質(zhì)如下:

          ①無色透明液體,有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃ ③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性,但比汽油低 ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 ⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng)

          (1)上表中屬于PX物理性質(zhì)的是(填性質(zhì)代號) ;

          (2)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲運PX。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案