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        1. 【題目】小南同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條,將少許濃氨水滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。(注:在通常狀態(tài)下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水后可得到氨水。)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)圖1實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是________。圖2實(shí)驗(yàn)中可觀察到________(填“ba”“bc”)段紗布條先變色。

          2)圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子_______。與圖1實(shí)驗(yàn)相比,改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______

          3)若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變__________(填),請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋________。

          【答案】B燒杯中酚酞試液變紅 ba 在不斷的運(yùn)動(dòng) 節(jié)省藥品、操作更簡(jiǎn)單、幾乎沒(méi)有污染等 溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)的越慢

          【解析】

          解:(1)圖1實(shí)驗(yàn)中:濃氨水中的氨氣容易揮發(fā)出來(lái),揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中,和水反應(yīng)生成氨水,從而使酚酞試液變紅色,因此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:B燒杯中酚酞試液變紅;圖2實(shí)驗(yàn)中:一會(huì)兒,濃氨水中揮發(fā)出的氨氣分子不斷上升,與ba段的濕潤(rùn)的酚酞紗布條接觸,氨氣和水反應(yīng)生成氨水,從而使ba段紗布條變成紅色;

          2)圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)中,均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,有不少的優(yōu)點(diǎn),例如可以節(jié)省藥品,操作更簡(jiǎn)單,幾乎沒(méi)有污染等

          3)若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變慢,這是因?yàn)闇囟仍降,分子運(yùn)動(dòng)的越慢。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】AB、C、X、Y均為初中常見(jiàn)的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系部分生成物已略去

          1)若X、Y為同種物質(zhì),且為氧氣,A______寫(xiě)化學(xué)式

          2)若A、C為同種物質(zhì),則反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為:①_________;②_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

          1)兩個(gè)氫原子____ 

          2n個(gè)硫酸根離子____ 

          3)氧化鐵______ 

          4)錳酸鉀中錳元素顯+6價(jià)____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置,回答下列問(wèn)題。

          (1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______;②________。

          (2)改正裝置圖中的一處錯(cuò)誤:_______。

          (3)實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的________。

          (4)試管加熱時(shí),用酒精燈的_______先給試管_______,然后對(duì)藥品所在部位加熱。

          (5)停止加熱時(shí),先要把_______,然后再______,若上述操作順序顛倒,可能造成的結(jié)果是:___________。

          (6)二氧化錳的作用是:___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法不正確的是

          A.在化學(xué)變化中,分子可分解為原子

          B.分子和原子的種類都發(fā)生了改變

          C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

          D.分子是由原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說(shuō)法中,不正確的是(

          A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同

          B. 化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同

          C. 金屬鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同

          D. 金剛石、石墨和的物理性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~G是初中所學(xué)的常見(jiàn)的7種物質(zhì),其中A、BF是單質(zhì),A是地殼中含量最多的金屬,C是最常用的溶劑,D常溫下是液體,E、G是組成元素相同的氧化物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),表示物質(zhì)間在一定條件下存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

          1D的名稱為________。

          2A在常溫下就能與B反應(yīng),表面生成致密的薄膜,說(shuō)明A具有很好的________性能。

          3)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式:

          ________;

          ________(有紅色固體生成);

          檢驗(yàn)E的方法________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近幾年我國(guó)對(duì)食品質(zhì)量安全檢查力度不斷加大。有大米被檢出重金屬鎘超標(biāo)。圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

          A.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g

          B.符號(hào)“Cd”可以表示鎘元素,一個(gè)鎘原子

          C.鎘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x = 2

          D.原子核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)在下列幾種物質(zhì)中,屬于純凈物的有__。

          A 蒸餾水 B 礦泉水 C 黃河水 D 自來(lái)水

          2)把下列符合題意要求的物質(zhì)序號(hào)寫(xiě)在橫線上:

          A 碳酸氫銨 B C 高錳酸鉀 D 氧氣 E 紅磷 F 稀有氣體 G 二氧化碳

          ①可以用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是________;

          ②紅色固體物質(zhì)有________

          ③稍受熱就能分解且有刺激性氣味氣體生成的物質(zhì)是__________。

          3)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2CO的含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是__

          A 曲線①表示CO含量的變化

          B 蠟燭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生了CO

          C 蠟燭僅由碳、氫元素組成

          D 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣已完全耗盡

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          同步練習(xí)冊(cè)答案