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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】近幾年我國對食品質量安全檢查力度不斷加大。有大米被檢出重金屬鎘超標。圖A為周期表中的鎘元素，圖B為鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是：
          A.鎘原子的相對原子質量為112.4g
          B.符號“Cd”可以表示鎘元素，一個鎘原子
          C.鎘的原子結構示意圖中x = 2
          D.原子核內有48個質子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、由元素周期表信息可知鎘原子的相對原子質量為112.4，相對原子質量單位為“1”，“g”是質量的單位，A選項錯誤，符合題意； 
          B、元素符號可以表示元素，也可以表示該元素的一個原子，符號“Cd”可以表示鎘元素，一個鎘原子，B選項正確，不符合題意； 
          C、原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則鎘的原子結構示意圖中x=48-2-8-18-18=2，C選項正確，不符合題意；
          D、由原子結構示意圖可知鉻原子核內有48個質子，D選項正確，不符合題意。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用氯化鈉配制溶液，進行如下實驗：
          請根據(jù)示意圖回答：
          （1）上述操作中，有錯誤的是_____（填字母）。
          （2）通過計算可知，托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量應為_____；在稱量氯化鈉的過程中，同學發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，應_____（填字母）；
          A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調節(jié)平衡螺母
          （3）操作中，玻璃棒的作用是_____。
          （4）下列情況可能會造成所配制溶液中溶質的質量分數(shù)偏小的是_____（填字母）。
          A得到的未完全干燥
          B用量筒量取水時，仰視讀數(shù)
          C配好的溶液裝瓶中，燒杯內有溶液殘留
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小南同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條，將少許濃氨水滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。（注：在通常狀態(tài)下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。）請回答下列問題：
          （1）圖1實驗中可觀察到的現(xiàn)象是________。圖2實驗中可觀察到________（填“ba”或“bc”）段紗布條先變色。
          （2）圖1和圖2的實驗均能證明分子_______。與圖1實驗相比，改進后圖2實驗的優(yōu)點是_______。
          （3）若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變__________（填“快”或“慢”），請從微觀角度進行解釋________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是初中化學實驗室常用的儀器，按要求填空。
          （1）取用塊狀藥品使用________（填儀器的名稱，下同）；
          （2）用于吸取和滴加少量液體的是 ________；
          （3）用于固體和液體在錐形瓶中反應時添加液體藥品 ________；
          （4）溶解較多量固體時用________；
          （5）少量試劑反應時需用容器為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】中國科學家屠呦呦利用乙醚從黃花高汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學獎已知青蒿素的化學式為C15H22O5，下列敘述正確的是（　�。�
          A.青蒿素屬于混合物
          B.1個青蒿素分子中含有11個氫分子
          C.青蒿素由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構成
          D.青蒿素中氫元素質量分數(shù)最小
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是我們學習化學的重要工具．下表是小麗同學繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問題：
          （1）上圖中硫原子的核電荷數(shù)z=_____；氯原子的最外層電子數(shù)Y=_____（填數(shù)值）。
          （2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后，形成的離子的符號是_____，它的核外電子排布與_____元素的原子核外電子排布相同。
          （3）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右原子的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫出其中一個：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種粒子的結構示意圖：
          （1）A～E共有_________種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第____周期，鎂元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)電子。
          （2）表示原子的粒子有___________（填字母序號，下同）；
          （3）表示陰離子的有_____________；
          （4）表示陽離子的有_____________；
          （5）表示相對穩(wěn)定結構的是______________；
          （6）在化學反應中易得到電子的粒子是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學設計了以下三種實驗方案，請回答有關問題。
          （實驗方案一）如圖1。
          （1）觀察到的實驗現(xiàn)象是__________；
          （2）該方案的不足之處是__________。（說出一點即可）
          （實驗方案二）如圖2、圖3。
          圖中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同，瓶內用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。觀察到的現(xiàn)象是____________；
          （實驗方案三）如圖5(鹽酸是HCl氣體的水溶液)
          用長柄V形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。過一會兒后，從圖5中觀察到有白煙產生且位置偏右，說明_________。
          若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應過程可表示為（圖2所示）：
          氨氣的化學式為NH3,你能從中了解到哪些信息_______（任寫一條）。則該反應的符號表達式為：_________，
          分析以上微觀模擬圖，你能得出的結論有（任寫一條）__________。
          （實驗結論）上述實驗證明：分子是不斷運動的，且分子的運動速率與_______有關。（說出一點即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）養(yǎng)魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過氧化鈣）。
          【查閱資料】過氧化鈣能與水能緩慢反應生成氫氧化鈣和一種氣體。
          【提出問題】該固體的作用是什么？該反應吸熱還是放熱？
          【實驗探究】某同學用如右圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，燒杯中的導管口有氣泡產生。
          【分析討論】
          （1）按要求裝配好儀器，實驗前首先要 。
          （2）過氧化鈣與水反應產生的氣體是 ；寫出反應的文字表達式 。
          （3）該反應 反應。（選填“吸熱”或“放熱”）
          （4）養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 。
          【拓展思考】
          （5）養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）
          （6）過氧化鈣應 保存。
          

			
          

			
          
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