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        1. 【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法,錯誤的是(
          A.二氧化碳是化合物
          B.固體二氧化碳叫“干冰”
          C.二氧化碳是氧化物
          D.二氧化碳是一種有毒氣體

          【答案】D
          【解析】解:A、二氧化碳是由碳和氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,正確; B、固體二氧化碳俗稱干冰,正確;
          C、二氧化碳是由兩種元素組成,其中一種是氧,符合氧化物的概念,正確;
          D、二氧化碳是一種無色無味的氣體,沒有毒,所以錯誤.
          故選:D.
          根據(jù)二氧化碳的組成及物質(zhì)分類的依據(jù)進行判斷.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL.實驗步驟如圖(裝置氣密性良好,部分操作已略去):

          ①打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進入到量筒中的水的體積為V1mL;
          ②用高能激光筆照射,引燃紅磷;
          ③紅磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL;
          ④計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
          下列說法正確的是(
          A.步驟①中,鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積
          B.步驟②中,紅磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a和b
          C.步驟③中,未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值偏高
          D.步驟④中,求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于 ( )×100%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】每年3月22日是世界水日,有關(guān)部門呼吁市民“珍惜水資源”.下列做法中有利于節(jié)約用水的是(
          A.洗臉、刷牙時,不間斷地放水
          B.洗澡擦肥皂時不關(guān)噴頭,任水流淌
          C.任由水龍頭漏水而不及時修理
          D.洗萊、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2 , 而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過程中是(
          A.反應(yīng)物
          B.生成物
          C.催化劑
          D.消毒劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】陌生實驗拓展邏輯思維
          (1)實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有的性質(zhì).圖1裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.若瓶內(nèi)裝滿空氣收集氣體時,制得的氣體從b端進入,該氣體是(填字母).
          A.O2 B.H2

          (2)氨氣是無色有刺激性氣味,極易溶于水(1體積水溶解700體積氨氣)的氣體.
          ①如圖2所示,能反映出氨氣的物理性質(zhì)是
          ②如圖3所示,將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住,倒扣到水中松開拇指,不斷搖晃試管,現(xiàn)象是
          ③濃氨水和濃鹽酸能在常溫下生成氯化銨,所涉及反應(yīng)類型是反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,請回答:
          (1)生活中使硬水軟化的常用方法是 , 區(qū)分硬水和軟水的方法是加入 , 振蕩,根據(jù)產(chǎn)生的多少來判斷.
          (2)物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的.
          ①氮氣、鋁和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是(填化學(xué)式).
          ②某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖,請回答:
          (已知: 代表氧原子, 代表氫原子)

          變化Ⅰ表示的符號表達(dá)式是 , 屬于反應(yīng).變化Ⅱ是(物理或化學(xué))變化,表示的宏觀事實是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

          (1)寫出所指儀器的名稱:①;③;⑤;
          (2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,二氧化錳做的是.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;該反應(yīng)的基本類型為 . 該氣體(填“能”或“不能”)燃燒.如何證明氧氣已收集滿
          (3)可以用C裝置收集的氧氣,原因是;還可用裝置收集的氧氣原因是
          (4)甲烷(CH4)在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷.據(jù)此判斷:實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 收集后瓶中應(yīng)放(填正或倒).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1滴水中大約含有1.67×1021個水分子,這說明(
          A.分子很小
          B.分子之間有間隔
          C.分子沒有質(zhì)量
          D.分子在不斷地運動

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了配制50g5%的氯化鈉溶液,需進行如下操作:①計算;②用托盤天平稱取g氯化鈉;③用(填“10mL”或“50mL”)量筒量取mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.

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          同步練習(xí)冊答案