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        1. 下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后對(duì)化學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),你認(rèn)為不合理的是( )
          A.化學(xué)能幫助人們認(rèn)識(shí)自然界的各種物質(zhì),從而更合理地加以利用
          B.利用化學(xué),人類(lèi)可以合成自然界不存在的物質(zhì)
          C.化學(xué)物質(zhì)的使用導(dǎo)致人類(lèi)疾病的增多、壽命的縮短
          D.為保證人類(lèi)與自然和諧共處,人類(lèi)必須重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題
          【答案】分析:通過(guò)初中化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)認(rèn)識(shí)到化學(xué)對(duì)人類(lèi)的重大意義,如為人類(lèi)研制了新材料,保護(hù)環(huán)境、治理污染等,以后更要努力的學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),為國(guó)家建設(shè)服務(wù).
          解答:解:A、化學(xué)能幫助人們認(rèn)識(shí)自然界的各種物質(zhì),從而更合理地加以利用,故A正確;
          B、利用化學(xué),人類(lèi)可以合成自然界不存在的物質(zhì),故B正確;
          C、并不是化學(xué)物質(zhì)的使用導(dǎo)致人類(lèi)疾病的增多、壽命的縮短,故C錯(cuò)誤;
          D、為保證人類(lèi)與自然和諧共處,人類(lèi)必須重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,故D正確.
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)對(duì)人類(lèi)的用途,讓學(xué)生深刻理解了學(xué)習(xí)化學(xué)的意義.
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          下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后對(duì)化學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),你認(rèn)為不合理的是

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          A.化學(xué)能幫助人們認(rèn)識(shí)自然界的各種物質(zhì),從而更合理地加以利用

          B.利用化學(xué),人類(lèi)可以合成自然界不存在的物質(zhì)

          C.化學(xué)物質(zhì)的使用導(dǎo)致人類(lèi)疾病的增多、壽命的縮短

          D.為保證人類(lèi)與自然和諧共處,人類(lèi)必須重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后對(duì)化學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),你認(rèn)為不合理的是


          1. A.
            化學(xué)能幫助人們認(rèn)識(shí)自然界的各種物質(zhì),從而更合理地加以利用
          2. B.
            利用化學(xué),人類(lèi)可以合成自然界不存在的物質(zhì)
          3. C.
            化學(xué)物質(zhì)的使用導(dǎo)致人類(lèi)疾病的增多、壽命的縮短
          4. D.
            為保證人類(lèi)與自然和諧共處,人類(lèi)必須重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題

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