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        1. 如圖所示,觀察KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:
          ⑴若分別從KNO3、NaCl的純?nèi)芤褐刑崛NO3、NaCl晶體,應(yīng)采用            結(jié)晶法;若從含少量NaCl的混合物中提純KNO3,宜采用             結(jié)晶法。
          ⑵在t℃時,KNO3和NaCl分別形成的飽和溶液中的某些物理量間存在等量關(guān)系,請你寫出其中1個(用文字表述):                                      。
          (1)蒸發(fā)溶劑;冷卻熱飽和溶液
          (2) 在t℃時,KNO3和NaCl形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等或在t℃時,KNO3和NaCl的溶解度相同且都為a克。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗,請回答以下問題.精英家教網(wǎng)
          (1)儀器a的名稱是
           
          .A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
           
          .用帶火星的木條檢驗a中的氣體,觀察到木條復(fù)燃,該氣體是
           

          (2)將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是
           

          (3)集氣瓶C中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
           
          ,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學方程式為
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          32、根據(jù)不同種金屬與同種酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,可判斷金屬的活動性.也可根據(jù)同種金屬與不同種酸反應(yīng)的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱.為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如圖所示(夾持和固定裝置已略去).在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.
          試回答下列問題:
          (1)鹽酸與鎂反應(yīng)的化學方程式為
          Mg+2HCl=MgCl2+H2
          ,反應(yīng)的基本類型為
          置換

          (2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”)


          (3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是
          ①④

          ①反應(yīng)放熱                    ②試管中有氫氣殘留
          ③實驗裝置氣密性不好          ④酸液進入試管,占據(jù)了一定的體積.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:

          (1)在第②步實驗操作中,觀察到的一項實驗現(xiàn)象是:
          碳酸鈣固體物質(zhì)不斷溶解,有氣體產(chǎn)生
          碳酸鈣固體物質(zhì)不斷溶解,有氣體產(chǎn)生

          (2)第①步實驗操作后,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)
          CaCl2
          CaCl2

          (3)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1g).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)如圖所示水、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)實驗,請回答以下問題.

          (1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為:
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;
          .用帶火星的木條檢驗a中的氣體,觀察到木條復(fù)燃,該氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,該實驗證明水是由
          氧、氫元素
          氧、氫元素
          組成的.
          (2)B中現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,
          劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
          劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
            該反應(yīng)的符號表達式為
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          .瓶中事先放少量水的作用是
          防止瓶底炸裂
          防止瓶底炸裂

          (3)將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入C中一段時間,觀察到紙花變
          色,發(fā)生該現(xiàn)象的化學原理用符號表達式表示
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3
          ,該反應(yīng)是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
           (填反應(yīng)類型)

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