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          生活中的很多物質(zhì)有相似之處，學(xué)習(xí)了化學(xué)以后，我們學(xué)會了用化學(xué)方法對物質(zhì)進行檢驗、分離和提純，請你按要求填空：
              
          （1）檢驗衣料是純毛還是纖維的化學(xué)方法是                  （不需描述現(xiàn)象）。
              
          （2）NaCl溶液中混有少量的Na2CO3，用適量的                將其除去。
              
          （3）黃銅（Cu、Zn合金）與黃金顏色相近，若選用化學(xué)的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)，所選取的試劑應(yīng)是                。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）點燃布料的絲線
              
             （2）稀鹽酸       
              
           （3）稀硫酸（或稀鹽酸，或硫酸銅溶液……）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?白下區(qū)一模）二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
          （1）從宏觀組成角度看，二氧化碳是由
          碳、氧兩種元素
          碳、氧兩種元素
          組成的；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳是由
          二氧化碳分子
          二氧化碳分子
          構(gòu)成的．
          （2）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)
          吸收
          吸收
          熱量（選填“吸收”或“放出”）．
          （3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同．例如，CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 
          葉綠素
          =
          光照
          6O2+
          C6H12O6
          C6H12O6
          ．
          （4）有二氧化碳生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：

          ①有二氧化碳生成的置換反應(yīng)：
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          ；
          ②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          （5）過量排放二氧化碳到大氣中，會引起
          溫室
          溫室
          效應(yīng)，使全球變暖．請寫出一條防止該效應(yīng)進一步增強的措施：
          減少使用化石燃料，更多地利用清潔能源
          減少使用化石燃料，更多地利用清潔能源
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
          （1）從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有
          氧
          氧
          元素；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳、水都是由
          分子
          分子
          構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）．
          （2）化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)溶解于水時，往往還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)
          吸收
          吸收
          熱量（選填“吸收”或“放出”），硝酸銨溶解于水時，溶液的溫度
          降低
          降低
          （選填“升高”或“降低”）．
          （3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同．例如，CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 
           葉綠素 
          .
          光照
          C6H12O6+6
          O2
          O2
          ．
          （4）有二氧化碳或水生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：

          ①有水生成的化合反應(yīng)：
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          ；
          ②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          （5）水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響，如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和
          水
          水
          等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，向空氣中過量排放二氧化碳會引起
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012屆江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)九年級適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          (9分) 二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
          （1）從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有         元素；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳、水都是由         構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）。
          （2）化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)溶解于水時，往往還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)      熱量（選填“吸收”或“放出”），硝酸銨溶解于水時，溶液的溫度      （選填“升高”或“降低”）。
          （3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，CO2+H2O===H2CO3，
          6CO2+6H2OC6H12O6+ 6    。
          （4）有二氧化碳或水生成的反應(yīng)很多（如下圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：

          ①有水生成的化合反應(yīng)：                                ；
          ②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：                        。
          （5）水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響，如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和       等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，向空氣中過量排放二氧化碳會引起      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市九年級適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          (9分)
二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
          


          （1）從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有          元素；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳、水都是由          構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）。
          


          （2）化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)溶解于水時，往往還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)       熱量（選填“吸收”或“放出”），硝酸銨溶解于水時，溶液的溫度      
（選填“升高”或“降低”）。
          


          （3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，CO2+H2O===H2CO3 ，
          


          6CO2+6H2OC6H12O6+ 6   
 。
          


           
          


          （4）有二氧化碳或水生成的反應(yīng)很多（如下圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：
          


          


          ①有水生成的化合反應(yīng)：                                
；
          


          ②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：                        
。
          


          （5）水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響，如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和        等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，向空氣中過量排放二氧化碳會引起       。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
          （1）從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有________元素；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳、水都是由________構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）．
          （2）化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)溶解于水時，往往還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)________熱量（選填“吸收”或“放出”），硝酸銨溶解于水時，溶液的溫度________（選填“升高”或“降低”）．
          （3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同．例如，CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 數(shù)學(xué)公式C6H12O6+6________．
          （4）有二氧化碳或水生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：

          ①有水生成的化合反應(yīng)：________；
          ②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：________．
          （5）水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響，如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和________等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，向空氣中過量排放二氧化碳會引起________．
          

			
          

			
          
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