【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填寫序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)如用C裝置收集氧氣,應(yīng)將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
【答案】
(1)試管
(2)B;2H2O2 2H2O+O2↑
(3)a
【解析】解:(1)由常用儀器的名稱和用途可知,帶標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是試管;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,可選用裝置B作發(fā)生裝置,反應(yīng)的方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)由于氧氣的密度小于水的密度,如用C裝置收集氧氣,應(yīng)將氣體從a 端通入. 故答為:(1)試管;(2)B,2H2O2
2H2O+O2↑;(3)a.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)請(qǐng)用C、H、O、S種元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: ①木炭的主要成分; ②甲烷;
③密度最小的氣體; ④二氧化硫 .
(2)用數(shù)字和符號(hào)填空: ①氮原子; ②鈉離子;③氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某硫酸鈉樣品中含有少量氯化鈉.取15g該樣品于燒杯中,加入50g水后完全溶解.向燒杯中滴加208.3g氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾、干燥,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為23.3g.請(qǐng)計(jì)算 已知:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(1)硫酸鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量
(2)若將濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空:
(1)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.
1H | 2He | ||||||
3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
①從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為;
②氬原子的質(zhì)子數(shù)是;
③表中硫原子核外有個(gè)電子層,最外層有個(gè)電子.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物中某元素的化合價(jià)在反應(yīng)后如果增加,則該物質(zhì)是還原劑,如果是減少的則該物質(zhì)是氧化劑.請(qǐng)判斷反應(yīng):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,還原劑是 , 氧化劑是 .
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①生石灰與水反應(yīng);
②實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng);
③酒精在空氣中燃燒的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是 初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對(duì)分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬.它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化).請(qǐng)回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是;
(2)評(píng)價(jià)物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一例)利:; 弊:
(3)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化.這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.鎂帶燃燒后最終消失 B.燃燒時(shí)放出大量熱
C.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 D.燃燒后變成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室常用和反應(yīng)制取CO2 . 收集CO2的裝置是 , 可用燃著的木條檢查是否收集滿CO2 , 這是利用了CO2的性質(zhì).
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣:①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;②選擇A和B裝置制取并收集氧氣時(shí),則要對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn):a.增加酒精燈;b. . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先 , 后停止加熱,目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)2012年4月15日中央電視臺(tái)《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道,一些不法廠商使用重金屬鉻超標(biāo)的工業(yè)明膠代替食用明膠來生產(chǎn)藥用膠囊.
(1)如圖所示,根據(jù)鉻元素在元素周期的部分信息,鉻元素原子的核電荷數(shù)是 , 相對(duì)原子質(zhì)量是 .
(2)鉻是一種銀白色金屬,在自然界中主要以鉻鐵礦(FeCr2O4)形式存在.已知FeCr2O4中鐵元素為+2價(jià),則鉻元素的化合價(jià)為 .
(3)鉻可與濃硫酸反應(yīng),形成硫酸鉻[Cr2(SO4)3]、二氧化硫和另一種常見的氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過右下圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。
A裝置:現(xiàn)象 ;驗(yàn)證的性質(zhì)。
B裝置:現(xiàn)象 ;驗(yàn)證的性質(zhì) 。
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