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          選擇下列儀器的序號(hào)填空：
          ①量筒②燒杯③玻璃棒④試管⑤蒸發(fā)皿
          常用作少量藥品反應(yīng)的容器是______，用于量取一定體積的液體的儀器是______．為完成過濾操作，除選用上述所給部分儀器外，還缺少的玻璃儀器是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          試管可用作少量藥品的反應(yīng)容器；用于量取一定體積的液體的儀器是量筒；過濾實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器除題干中的燒杯和玻璃棒外，還有漏斗．
          故答案為：試管；量筒；漏斗．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取．
          【探究1】研究常見物質(zhì)組成．A、B都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．
          （1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有
          紅磷太少或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾
          紅磷太少或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾
          （舉一例）．
          （2）B實(shí)驗(yàn)的目的是
          A
          A
          （選擇下列正確的序號(hào)填空）
          ①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運(yùn)動(dòng)
          【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ，②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ；
          （2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
          2KMnO4
           加熱 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
           加熱 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，實(shí)驗(yàn)操作有：
          a．停止加熱    b．固定試管    c．將導(dǎo)管從水槽中取出   d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．
          上述過程中缺少的一步操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
          B
          B
          （填字母代號(hào)），用向上排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是
          用燃燒的木條放在瓶口，若木條的火焰熄滅，說明已集滿
          用燃燒的木條放在瓶口，若木條的火焰熄滅，說明已集滿
          ．
          （4）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，還需與F裝置相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是
          黑色固體逐漸變成紅色
          黑色固體逐漸變成紅色
          ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是
          防止倒吸，炸裂試管
          防止倒吸，炸裂試管
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取
          【探究1】研究常見物質(zhì)組成．圖中A、B、C都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．
          精英家教網(wǎng)
          （1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有
           
          （舉一例）．
          （2）B實(shí)驗(yàn)的目的是
           
          （選擇下列正確的序號(hào)填空）
          ①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運(yùn)動(dòng)
          （3）C實(shí)驗(yàn)通過驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后
           
          種類不變來推斷甲烷的組成．
          【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
           
          ，②
           
          ．
          （2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
           
          ．
          實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱、b．固定試管、c．將導(dǎo)管從水槽中取出、d．裝藥品和放棉花、e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是
           
          ．
          （3）小華想用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w她應(yīng)選用圖中
           
          作為發(fā)生裝置，寫出該方法制取二氧化碳的化學(xué)方程式
           
          ，當(dāng)稀鹽酸接觸到大理石后反應(yīng)便立即開始不能認(rèn)為控制其速度，如果稍改變所選裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請(qǐng)從圖1中的儀器中選擇一種更換小華選擇裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是
           
          （填序號(hào)）．
          （4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí)，做了圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
          精英家教網(wǎng)
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)
           
          、
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取．
          【探究1】研究常見物質(zhì)組成．A、B都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．
          （1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有______（舉一例）．
          （2）B實(shí)驗(yàn)的目的是______（選擇下列正確的序號(hào)填空）
          ①確定水的組成　 ②研究水的導(dǎo)電性�、垩芯克肿拥倪\(yùn)動(dòng)
          【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______，②______；
          （2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為______，實(shí)驗(yàn)操作有：
          a．停止加熱　　b．固定試管　　c．將導(dǎo)管從水槽中取出　 d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．
          上述過程中缺少的一步操作是______．
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填字母代號(hào)），用向上排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是______．
          （4）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，還需與F裝置相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是______．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取。
              
          【探究1】研究常見物質(zhì)組成。A、B都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。
              
          ⑴導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有　　（舉一例）。
              
          ⑵B實(shí)驗(yàn)的目的是　　（選擇下列正確的序號(hào)填空）
              
          ①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運(yùn)動(dòng)
              
                          
              
          A．測(cè)定空氣里氧氣含量            B．水的電解        
              
          【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集
              
          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：
              
           
              
          A          B           C        D       E      F
              
          ⑴寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①　　，②　　；
              
          ⑵小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣, 反應(yīng)方程式為　　，實(shí)驗(yàn)操作有：
              
          a．停止加熱    b．固定試管    c．將導(dǎo)管從水槽中取出   d．裝藥品和放棉花 
              
          e．加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是　　。
              
          ⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　(填字母代號(hào))，用向上排
              
          空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是　　。
              
          (4)若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，還需與F裝置相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是　　。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是　　。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市南片九年級(jí)（上）第三次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取．
          【探究1】研究常見物質(zhì)組成．A、B都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．
          （1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有    （舉一例）．
          （2）B實(shí)驗(yàn)的目的是    （選擇下列正確的序號(hào)填空）
          ①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運(yùn)動(dòng)
          【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①    ，②    ；
          （2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為    ，實(shí)驗(yàn)操作有：
          a．停止加熱    b．固定試管    c．將導(dǎo)管從水槽中取出   d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．
          上述過程中缺少的一步操作是    ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為    （填字母代號(hào)），用向上排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是    ．
          （4）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，還需與F裝置相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是    ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是    ．
          

			
          

			
          
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