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          （2012?呼倫貝爾）當(dāng)今人類社會已經(jīng)進(jìn)入了一個材料技術(shù)和應(yīng)用迅猛發(fā)展的時代．下列常見材料中，屬于有機合成材料的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：有機合成材料必須具備三個條件，一是有機物，二是人工合成，三是高分子化合物，據(jù)此分析即可；
          解答：解：A、鋁合金是金屬合金，金屬合金是金屬材料；
          B、塑料屬于有機高分子材料，是合成材料；
          C、由棉花纖維組成，棉花纖維屬于天然纖維，不是合成材料；
          D、羊毛是由天然纖維組成的，不是合成材料；
          故選B．
          點評：此題是對有機合成材料的考查，解題的關(guān)鍵是知道三大有機合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼倫貝爾）請根據(jù)下列實驗儀器圖回答問題．
          （1）寫出儀器名稱：a
          燒杯
          燒杯
          ，d
          漏斗
          漏斗
          ．
          （2）做鎂條燃燒實驗時，夾持鎂條用
          e
          e
          （填字母代號）．
          （3）用b量取液體時，視線應(yīng)與
          凹液面最低處
          凹液面最低處
          保持水平．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼倫貝爾）下列符號中，表示2個氫分子的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼倫貝爾）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師指導(dǎo)下進(jìn)行了“可燃物燃燒條件”的實驗探究．
          [提出問題]可燃物燃燒通常需要什么條件？
          [猜想與假設(shè)]可燃物燃燒需要氧氣和一定的溫度．
          [查閱資料]白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．
          [實驗探究]同學(xué)們用圖一所示裝置進(jìn)行了實驗探究．
          [現(xiàn)象與結(jié)論]銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒．
          （1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為
          4P+5O2 
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2 
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          ．
          （2）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：可燃物燃燒的條件是
          溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點
          溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點
          、
          與氧氣接觸
          與氧氣接觸
          ．
          [反思與評價]同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的白煙會刺激人的呼吸道．討論后認(rèn)為圖一所示裝置存在不足，于是對其進(jìn)行了如圖二所示的改進(jìn)，改進(jìn)后的裝置與圖一相比，其優(yōu)點是
          防止有毒物質(zhì)逸入空氣，防止空氣污染
          防止有毒物質(zhì)逸入空氣，防止空氣污染
          ．
          [拓展實驗]待發(fā)生燃燒反應(yīng)的試管冷卻后，小組同學(xué)將試管倒立在水中，小心取下氣球，觀察到試管中的現(xiàn)象是
          試管內(nèi)水面上升至約距試管口
          1
          5
          處
          試管內(nèi)水面上升至約距試管口
          1
          5
          處
          ；同學(xué)們做此“拓展實驗”的目的是
          測定空氣中氧氣的含量
          測定空氣中氧氣的含量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼倫貝爾）水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼倫貝爾）根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題．
          （1）該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
          13
          13
          ，核外有
          3
          3
          個電子層．
          （2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中較易
          失
          失
          （填“得”或“失”）電子．
          

			
          

			
          
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