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        1. (2012?呼倫貝爾)某化學興趣小組的同學在教師指導下進行了“可燃物燃燒條件”的實驗探究.
          [提出問題]可燃物燃燒通常需要什么條件?
          [猜想與假設]可燃物燃燒需要氧氣和一定的溫度.
          [查閱資料]白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.
          [實驗探究]同學們用圖一所示裝置進行了實驗探究.
          [現(xiàn)象與結(jié)論]銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.
          (1)白磷燃燒的化學方程式為
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5

          (2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:可燃物燃燒的條件是
          溫度達到該物質(zhì)的著火點
          溫度達到該物質(zhì)的著火點
          、
          與氧氣接觸
          與氧氣接觸

          [反思與評價]同學們發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的白煙會刺激人的呼吸道.討論后認為圖一所示裝置存在不足,于是對其進行了如圖二所示的改進,改進后的裝置與圖一相比,其優(yōu)點是
          防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染
          防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染

          [拓展實驗]待發(fā)生燃燒反應的試管冷卻后,小組同學將試管倒立在水中,小心取下氣球,觀察到試管中的現(xiàn)象是
          試管內(nèi)水面上升至約距試管口
          1
          5
          試管內(nèi)水面上升至約距試管口
          1
          5
          ;同學們做此“拓展實驗”的目的是
          測定空氣中氧氣的含量
          測定空氣中氧氣的含量
          分析:(1)根據(jù)白磷燃燒生成五氧化二磷進行解答;
          (2)根據(jù)燃燒的條件是溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸進行解答;
          [反思與評價]:根據(jù)改進后的裝置能防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染進行解答;
          [拓展實驗]:根據(jù)白磷燃燒會消耗空氣中的氧氣,氧氣約占空氣體積的五分之一,故反應后試管倒立,可觀察到試管內(nèi)水面上升至約距試管口五分之一處進行解答.
          解答:解:(1)白磷燃燒生成五氧化二磷,化學方程式為4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5;
          (2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:可燃物燃燒的條件是:溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸;
          [反思與評價]:改進后的裝置能防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染;
          [拓展實驗]:白磷燃燒會消耗空氣中的氧氣,氧氣約占空氣體積的五分之一,故反應后試管倒立,可觀察到試管內(nèi)水面上升至約距試管口五分之一處.
          故答案為:(1)4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5;(2)溫度達到該物質(zhì)的著火點;與氧氣接觸;[反思與評價]:防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染;
          [拓展實驗]:試管內(nèi)水面上升至約距試管口
          1
          5
          處;測定空氣中氧氣的含量.
          點評:要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸,知道控制變量的實驗的設計方法,只允許有一個變量.
          練習冊系列答案
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          燒杯
          燒杯
          ,d
          漏斗
          漏斗

          (2)做鎂條燃燒實驗時,夾持鎂條用
          e
          e
          (填字母代號).
          (3)用b量取液體時,視線應與
          凹液面最低處
          凹液面最低處
          保持水平.

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          13
          13
          ,核外有
          3
          3
          個電子層.
          (2)該原子在化學反應中較易
          (填“得”或“失”)電子.

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