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          （2013?武漢）實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）
            △  
          .
           
          MnCl2+2X+Cl2↑其中X的化學(xué)式為
          （　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．
          解答：解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl（濃）
            △  
          .
           
          MnCl2+2X+Cl2↑，反應(yīng)物中錳、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、2、4、4，反應(yīng)后的生成物中錳、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、0、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?蘇州）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?武漢）現(xiàn)有一種固體粉末樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成．取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾液和濾渣，向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面沒(méi)有明顯變化．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法：
          ①該樣品的顏色為黑色；
          ②向該樣品中加入稀硫酸一定有氣體生成，且液體顏色不變；
          ③濾渣中一定有銅，不一定有鐵；
          ④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；
          ⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵．
          以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?武漢）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石．某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量．完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g．樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
          10g
          10g
          ．
          （2）計(jì)算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?廣州）實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究．
          假設(shè)1：只含KOH； 
          假設(shè)2：含KOH和K2CO3； 
          假設(shè)3：只含K2CO3
          （1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）
          2KOH+CO2═K2CO3+H2O
          2KOH+CO2═K2CO3+H2O
          ．
          （2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          ，說(shuō)明假設(shè)2或假設(shè)3成立．
          （3）進(jìn)一步探究的過(guò)程如下：

          ①“操作1”的名稱是
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          檢驗(yàn)
          ②“固體A”的化學(xué)式是
          CaCO3 
          CaCO3 
          ．
          ③加入足量CaCl2溶液的作用是
          將碳酸鉀完全反應(yīng)，防止對(duì)氫氧化鉀檢驗(yàn)的干擾
          將碳酸鉀完全反應(yīng)，防止對(duì)氫氧化鉀檢驗(yàn)的干擾
          ．
          （4）變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值，從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)試劑的用途是
          作鉀肥
          作鉀肥
          （寫出一條）．
          

			
          

			
          
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