【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中，不正確的是( )
A. 圖示中X的數(shù)值為3
B. 該化學反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
【答案】C
【解析】
A、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖和質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后原子種類、數(shù)量不變）可知，圖示中X的數(shù)值為3，不符合題意；
B、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；
C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類沒有發(fā)生改變，符合題意；
D、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)由一種化合物生成了兩種單質(zhì)，反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化，不符合題意。故選C。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究氨氣的性質(zhì)，按右圖裝置進行實驗。觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸銅變藍，同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
（查閱資料）常溫下氨氣是有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，吸入大量的氨氣對人體有害，是大氣污染物。Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)： Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
（提出問題）得到的紅色物質(zhì)是什么？
（猜想）①是Cu；②是Cu2O；③是________。
若猜想①成立，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______，裝置圖中燒杯中水的作用是______ 。
（設(shè)計實驗）請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O：取紅色樣品于試管中，滴加____________，若出現(xiàn)______的現(xiàn)象，則Cu2O存在。
（得出結(jié)論）以上現(xiàn)象說明，說明NH3具有的化學性質(zhì)是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題。
（1）標號為E的儀器名稱是_____；
（2）用2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用向上排空氣法收集。
①若制取3.2gO2，理論上至少需要KMnO4_____g。
②檢驗O2收集滿的方法是_____；
（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用排水法收集，則組裝制取裝置時，需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年2月9日，殲﹣20開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊。它是一款具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機動性的隱形第五代戰(zhàn)斗機。其隱身材料是目前最新的納米高分子復(fù)合材料。芳綸是一種可做此材料的新型高科技特種纖維，可由間苯二甲酰氯和間苯二胺縮聚而成。其中，間苯二胺的化學式是C6H8N2，試回答：
①間苯二胺屬于_____（填寫“單質(zhì)”“氧化物”“有機物”）之一。
②間苯二胺由_____種元素組成。
③間苯二胺分子中，N、H兩種原子的個數(shù)之比為_____（填最簡整數(shù)比）。
④間苯二胺中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____（填最簡整數(shù)比）。
⑤間苯二胺中，所含元素質(zhì)量分數(shù)最大的元素是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣和二氧化碳是初中化學常見的兩種重要物質(zhì)。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實驗探究活動。
實驗室制取氧氣和二氧化碳
（1）用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____，基本反應(yīng)類型是_____。
（2）如果要制得較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置_____收集（填上述裝置圖中序號，下同）。
（3）制取二氧化碳，可選擇圖示中_____與F組合為裝置，該反應(yīng)化學方程式是_____。
（4）向B中加入藥品前的一步實驗操作是_____。該裝置中涉及的玻璃儀器有導氣管和_____、_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有_____；
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是_____；
（3）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為_____；漂白粉（有效成分為次氯酸鈣）也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中氯元素的化合價為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾
渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認為下面結(jié)論不正確的是（ ）
A. 濾渣的質(zhì)量小于加入鎂粉的質(zhì)量B. 濾渣中一定有鎂粉
C. 濾液中一定有Mg2+D. 濾液的顏色為無色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】足量的蠟燭在密閉集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅（見圖甲），用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化（見圖乙）。下列判斷正確的是（ �。�
A. 該實驗不能說明燃燒需要氧氣B. 蠟燭熄滅是因為溫度低于其著火點
C. 氧氣濃度小于一定值時蠟燭無法燃燒D. 蠟燭熄滅后集氣瓶內(nèi)只有
和水蒸氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空。
（1）三個氧原子__________________ (2）兩個二氧化硫分子________
（3）五個氫氧根離子________________（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為＋3價________
（5）銨根離子______________； （6）干冰______________．
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