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        1. 【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。

          1)標號為E的儀器名稱是_____;

          2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2制取O2,并用向上排空氣法收集。

          ①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g

          ②檢驗O2收集滿的方法是_____;

          3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇如圖的AC、GHL、N、O_____

          【答案】鐵架臺 31.6 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿 M 。

          【解析】

          1)標號為E的儀器名稱是鐵架臺;

          2)①設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,則:

          x31.6g

          答:需要高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g。

          ②氧氣具有助燃性,驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿;(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,屬于固液常溫型,用排水法收集需要用儀器A、C、G、H、L、NOM來組裝。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

          1)儀器a的名稱是____________。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是____(填裝置編號,下同),其反應(yīng)的化學方程式為_______;某同學利用裝置E收集氣體,但所收集的氣體不純,那么他可能的錯誤操作是____。

          3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________,收集裝置是________;若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應(yīng)該從_________(填)導管導入。

          4)圖G中,若X是石蕊試液,可觀察現(xiàn)象是_________,其原因是_______(用化學方程式表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有A、BC、D、E五種常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),AB為兩種鹽,D俗稱為燒堿,E是一種可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體。請利用所學知識回答下列問題:

          (1)請寫出氣體E的一種常見用途:_____

          (2)A物質(zhì)的化學式為:____;

          (3)寫出D→B、C→A、D 反應(yīng)的化學方程式:

          D→B____;C轉(zhuǎn)化為AD____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知碳酸氫鈉受熱易分解,而碳酸鈉熱穩(wěn)定性好.取碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物10.0g,加熱到固體質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得剩余固體6.9g.下列說法正確的是( 。

          A. 剩余固體為混合物

          B. 反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為3.1g

          C. 原混合物中NaHCO3Na2CO3質(zhì)量比為2129

          D. 反應(yīng)前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所需鹽酸質(zhì)量相同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中MgCO3的含量,學習小組進行了實驗研究.取10克菱鎂礦樣品,向其中逐滴加入未知質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表:

          加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g

          50

          100

          150

          200

          NaOH溶液增加的質(zhì)量/g

          2.2

          4.4

          4.4

          4.4

          (假設(shè)菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng).)

          110克菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為_____

          2)該菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?____

          3)該實驗研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法能實現(xiàn)M、N之間相互轉(zhuǎn)化的是( 。

          A. NM:先向N 中加入適量固體A,再升溫

          B. NM:先將N升溫,再加入適量固體A

          C. MN:先將M降溫后過濾,再將其升溫

          D. MN:先將M 升溫,再將其蒸發(fā)部分水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:請回答下列問題:

          1t1℃時A物質(zhì)的飽和溶液中溶液質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比(最簡比)_____。

          2B物質(zhì)中混有少量A物質(zhì)時,可采用_____ 方法得到較純凈的B物質(zhì)。

          3t1℃時AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中,不正確的是( )

          A. 圖示中X的數(shù)值為3

          B. 該化學反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

          C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

          D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水和以水為溶劑制成的溶液,與人們的生活有著密切的關(guān)系.

          1)生理鹽水中的溶劑是_____

          2)市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,飲料溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母).

          A 燒堿 B 食鹽 C 硝酸銨 D 生石灰

          3)如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息:

          t3℃時,100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是_____

          _____℃時,a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.

          通過觀察與思考,你還能得出的一條信息是_____(信息中要求包含兩種物質(zhì))

          4)現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是_____g

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