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          【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
          A.煅燒石灰石
          B.將水通電一段時(shí)間
          C.某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
          D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，固體質(zhì)量不會(huì)變?yōu)榱�，圖像不符，不符合題意。
          B、電解水實(shí)驗(yàn)氫氣和氧氣體積比是1：2，質(zhì)量比為1：8，圖像不符，不符合題意。
          C、向飽和石灰水中加生石灰，水和生石灰反應(yīng)放熱，溫度升高氫氧化鈣溶解度減小、溶劑減少，導(dǎo)致溶液中溶解的溶質(zhì)減少，反應(yīng)結(jié)束，溶液緩慢降溫到室溫，氫氧化鈣溶解度增大，一部分氫氧化鈣，再次溶解，與圖像相符，符合題意。
          D、向鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，再和氯化鎂反應(yīng)，所以剛開(kāi)始不會(huì)產(chǎn)生沉淀，與圖像不符，不符合題意。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化情況，針對(duì)不同的實(shí)驗(yàn)，四組同學(xué)分別給制了相似的圖像，如圖所示。關(guān)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與相關(guān)量的描述中不正確的是:
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          X軸含義
          Y軸含義
          A
          加熱一定質(zhì)量KMnO4制取氧氣
          加熱時(shí)間
          MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          B
          將少量CO2通入石灰水
          CO2的體積
          沉淀質(zhì)量
          C
          生銹鐵釘放入足量稀硫酸中
          時(shí)間
          H2的質(zhì)量
          D
          高溫加熱碳和氧化銅的混合物
          加熱時(shí)間
          生成銅的質(zhì)量
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是元素周期表中的釹元素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
           
          A.釹的原子序數(shù)為60
          B.釹屬于金屬元素
          C.釹原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60
          D.釹的相對(duì)原子質(zhì)量為144. 2g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組用下圖裝置探究不同堿溶液吸收二氧化碳的效果。
          已知：①該實(shí)驗(yàn)中，270mL CO2的質(zhì)量約為0.5 g；
          ②20℃時(shí)，物質(zhì)的溶解度：NaOH 109g，Ca(OH)20.165g。
          20℃時(shí)，分別將注射器中的液體全部快速推入集氣瓶。B中集氣瓶?jī)?nèi)溶液先變渾濁后變澄清，壓強(qiáng)傳感器測(cè)定數(shù)值如下：
          推入液體后壓強(qiáng)
          最終壓強(qiáng)
          A
          106 kPa
          6.2 kPa
          B
          106 kPa
          103.8 kPa
          （1）A中集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。
          （2）吸收CO2效果更好的是飽和________溶液（填“NaOH”或“Ca(OH)2”）。
          （3）某同學(xué)推測(cè)，碳酸鈣能與水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，依據(jù)的現(xiàn)象是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究可燃物燃燒的條件。
          已知：酒精燈火焰的溫度約為500℃，一些物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表所示。
          物質(zhì)
          紅磷
          木材
          無(wú)煙煤
          著火點(diǎn)/℃
          240
          250~330
          700~750
          （1）實(shí)驗(yàn)1：在銅片兩端分別放置木塊和無(wú)煙煤塊，點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時(shí)間，能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)2：將紅磷置于銅片上，用沙土覆蓋，點(diǎn)燃酒精燈持續(xù)加熱，紅磷始終不燃燒，其原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
          (1)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________；b_________。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是___。
          (3)小軍設(shè)計(jì)裝置D來(lái)制取CO2，與裝置B相比，D的優(yōu)點(diǎn)是_____。
          (4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_____。
          A 丙→甲→乙→丁 B 甲→丙→乙→丁
          C 丙→乙→甲→乙→丁 D 乙→甲→丙→乙→丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖所示的裝置用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。
          回答下列問(wèn)題。
          (1)儀器①的名稱是____。
          (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,用B收集到的氧氣不純，原因可能是_____(寫(xiě)出一點(diǎn))。
          (3)實(shí)驗(yàn)完畢,試管中剩余物質(zhì)的成分是_____,回收二氧化錳的操作是溶解、____、洗滌、干燥。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定一種鈣片中碳酸鈣的含量。
          [查閱資料]補(bǔ)鈣劑中常加入糖類(lèi)、維生素D等改善口感或增強(qiáng)藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，高溫灼燒時(shí)會(huì)燃燒或分解。
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]根據(jù)資料和已學(xué)知識(shí)，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)定。
          方案①:根據(jù)下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)。
          (1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
          (2)長(zhǎng)頸漏斗下端插入液面下的目的是___________________。
          (3)記錄數(shù)據(jù)如下:
          鈣片質(zhì)量
          空洗氣瓶質(zhì)量
          澄清石灰水質(zhì)量
          反應(yīng)后洗氣瓶及瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
          25g
          100g
          50g
          150.4g
          方案②:將鈣片粉碎，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，根據(jù)放出氣體的量計(jì)算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100g, 加入鈣片質(zhì)量為25g):
          加入稀鹽酸的總質(zhì)量
          100g
          200g
          300g
          400g
          充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
          222.8g
          320.6g
          418.4g
          518.4g
          [分析評(píng)價(jià)]
          方案①和方案②中合理是方案___________________，原因是___________________。
          [得出結(jié)論]經(jīng)過(guò)計(jì)算，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________________。
          [反思回顧]該小組同學(xué)沒(méi)有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)),原因是___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          （2）選擇D裝置收集氧氣，氣體從_____（填字母）端進(jìn)入。若裝置不變，改用排水法收集一瓶氧氣，則具體操作方法為_____。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和_____（填寫(xiě)藥品名稱）反應(yīng)制取二氧化碳。與B相比，C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
          

			
          

			
          
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