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        1. 4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,將A、B、C和鋅四種金屬分別同時放入其中。小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通圖(如下圖所示),每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體。

          (1)A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序可能是  。
          (2)B是常見金屬,寫出B和鹽酸反應的化學方程式  
          (1)A>B>C
          (2)Fe+2HCl===FeCl2+H2
          本題考查的是金屬活動性順序及其應用,書寫化學方程式。根據(jù)圖片中四種金屬表面氣泡及量的多少,判斷金屬與酸反應的劇烈程度,由此判斷金屬的活動性;結合金屬活動性順序表和反應規(guī)律書寫化學方程式。
          (1)圖中金屬A表面氣泡最多,其次為金屬鋅,最少的為金屬B,金屬C表面無氣泡,所以A、B、C三種金屬活動性由強到弱的順序為:A>B>C;
          (2)金屬B表面氣泡比金屬鋅少,說明金屬B與鹽酸反應不如金屬鋅劇烈,則金屬B的活動性比鋅弱;根據(jù)金屬活動性順序表:能與酸發(fā)生放出氫氣且活動性小于鋅的金屬有Fe、Sn、Pb三種,根據(jù)“B是常見的金屬”,故B為金屬鐵。則Fe+2HCl===FeCl2+H2
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (2011年湖南衡陽,30題)小林同學對A、B、C三種金屬的活動性進行探究,他分別將A、B、C三種金屬放入三支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,記錄的實驗現(xiàn)象為:A、C都能與鹽酸反應放出氣體,B放入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象。根據(jù)小林同學的記錄,你對A、B、C三種金屬的活動性能作出的判斷是:               。不能作出的判斷的是          。要對A、B、C的金屬活動性的相對強弱作出準確判斷還需要做的實驗是                     。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (09湖北鄂州)某研究性學習小組的同學為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,反應生成氫氣的質(zhì)量與時間的關系如下圖所示。分析圖象得到的下列結論中,不合理的是(已知A、B在生成物中均顯+2價,A、B的相對原子質(zhì)量不等)(    )

          A.反應速率A>B
          B.生成氫氣的質(zhì)量A=B
          C.金屬的活動性A<B
          D.A、B均反應完,硫酸有剩余

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某化學興趣小組的同學為了探究Mg、Cu、Fe的金屬活動性順序開展了一下以下探究活動。
          (1)進行試驗,獲得結論。完成如下實驗報告,并回答有關問題。
           
          實驗方案
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論



           
          將Fe絲浸入CuSO4溶液中
           
          Fe絲表面有紅色物質(zhì)析出
          金屬活動性:Fe_①_Cu(填“>”或“<”)該反應的反應類型屬于 ②_反應。



           
          將Mg和Cu分別在空氣中灼燒
          發(fā)現(xiàn)_③_(填元素符號)能劇烈燃燒,而另一種不能
          金屬活動性:Mg_④_Cu(填“>”或“<”)
           



          分別將Mg和Fe放入_⑤_(一種酸)溶液中,觀察現(xiàn)象
           
          觀察到_⑥_(填元素符號)產(chǎn)生氣泡的速度較慢
           
          金屬活動性順序:Mg>Fe
          (2)反思與交流。經(jīng)過討論,該小組同學一致認為:比較金屬與酸反應產(chǎn)生氫氣的快慢,有兩種測定方法:
          方法一是在相同時間內(nèi)測量氫氣體積的大小。若用如圖所示裝置測量,則接口c應與__________(填“a”或“b”)相連。

          方法二是測定產(chǎn)生相同體積氫氣時_______________________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (5分)小強同學分別取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下

          回答下列問題:
          (1)實驗開始時,鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是__________________       ____。
          (2)Cu表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是___________                       _______。
          (3)三種金屬的活動性由強到弱的順序是______                    ____________。
          (4)如果金屬X的活動性比鐵弱,且金屬X與稀鹽酸反應后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的金屬陽離子是        (用離子符號表示)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          將鐵片投入下列溶液中,過一會兒溶液質(zhì)量增加的是( )。
          A.稀硫酸
          B.硫酸銅溶液
          C.硫酸亞鐵溶液
          D.稀鹽酸

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列方程式中錯誤的是( )
          A.Fe + CuCl2 = FeCl3 + Cu
          B.Fe + 2HCl = FeCl2 + H2
          C.Cu + ZnSO4 =" Zn" + CuSO4
          D.2Cu + O2 2CuO

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (2分)善于在物質(zhì)間尋找規(guī)律,是學習化學的常用方法之一。相信你一定能夠發(fā)現(xiàn)下列物質(zhì)從左到右的排列規(guī)律(各答出一條即可)。
          (1)K、Ca、Na、Mg、Al 排列規(guī)律是________________________________________________________________________。
          (2)CH4、NH3、H2O、HF 排列規(guī)律是________________________________________________________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與同體積、同濃度的稀硫酸反應,反應情況如下圖所示。有關敘述中正確的是 
                                              
          A.鋁粉、鐵粉和硫酸反應后均有剩余
          B.鋁粉、鐵粉均反應完,硫酸有剩余
          C.硫酸、鐵粉均反應完,鋁粉有剩余
          D.硫酸、鋁粉均反應完,鐵粉有剩余

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