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          【題目】判斷x、y、z的金屬活動(dòng)性順序：把x和y分別放入稀鹽酸中，x溶解并產(chǎn)生H2 ， 而y不反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒(méi)有變化．則x、y、z的金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是( )
          A. x、y、z B. x、z、y C. z、y、x D. z、x、y
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】X能置換出酸中的氫而Y不能，說(shuō)明金屬X的活動(dòng)性比Y強(qiáng)；金屬Y能置換出硝酸銀中的銀而Z卻不能，說(shuō)明金屬Y的活動(dòng)性比Z強(qiáng)；綜上所述，三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?/span>Z <Y<X；故選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，各物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系如圖所示．已知B是生活中最常見(jiàn)的液體，A，B組成元素相同，C能使帶火星的木條復(fù)燃，D是密度最小的氣體，E是黑色固體．（其中反應(yīng)條件已省略去，“→”表示轉(zhuǎn)化生成）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 

          （1）寫(xiě)出化學(xué)式：BD
          （2）寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C和D的反應(yīng)表達(dá)式 ， 屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
          （3）物質(zhì)A和物質(zhì)B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在體檢后發(fā)現(xiàn)體內(nèi)缺少維生素C，醫(yī)生建議該同學(xué)在飲食中需適量增加的食物是（______）
          A．水果
          B．植物油
          C．牛肉
          D．________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
          A.
          鐵絲在氧氣中燃燒
          B.
          量取液體
          C.
          吸收氣體
          D.
          實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年12月2日1時(shí)30分，我國(guó)成功發(fā)射“嫦娥”三號(hào)。在航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用TiO2與Si反應(yīng)制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+Si＝SiO2 +Ti，則該反應(yīng)屬于( )
          A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分，給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”．下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是(　　)
          A. 硝酸銨　NH4NO3 B. 硫酸鉀　K2SO4
          C. 尿素　CO(NH2)2 D. 硝酸鉀　KNO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，液態(tài)物質(zhì)為水．以下說(shuō)法正確的是（ ） 

          A.可用鐵絲代替紅磷
          B.紅磷被點(diǎn)燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
          C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開(kāi)止水夾讓水倒流入集氣瓶
          D.不可用木炭或硫粉代替紅磷，但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體則能成功
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合理施用化肥，可有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是
          A. NH4HCO3 B. Ca(H2PO4)2 C. NH4H2PO4 D. CO(NH2)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
          （1）碳在空氣中燃燒：
          （2）鐵絲在氧氣中燃燒：
          （3）磷在空氣中燃燒：
          （4）用氯酸鉀制取氧氣：
          （5）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣： ．
          

			
          

			
          
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