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        1. 【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗,液態(tài)物質(zhì)為水.以下說法正確的是(

          A.可用鐵絲代替紅磷
          B.紅磷被點燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
          C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開止水夾讓水倒流入集氣瓶
          D.不可用木炭或硫粉代替紅磷,但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體則能成功

          【答案】D
          【解析】解:A、細(xì)鐵絲不能在空氣在燃燒,不能用于測定空氣在氧氣的含量,故選項說法錯誤.
          B、紅磷被點燃后快速的放入集氣瓶中并塞緊膠塞,故選項說法錯誤.
          C、紅磷在集氣瓶中熄滅后應(yīng)等到冷卻至室溫再打開彈簧夾(此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積),故選項說法錯誤.
          D、木炭或硫粉燃燒生成二氧化碳或二氧化硫氣體,不可用木炭或硫粉代替紅磷,但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體,氫氧化鈉溶液能與二氧化碳、二氧化硫反應(yīng),能成功,故選項說法正確.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】食醋是日常生活中的調(diào)味品,常吃有利于身體健康.食醋的主要成分是醋酸,化學(xué)式是CH3COOH.試計算:
          (1)醋酸中碳?xì)溲醯脑刭|(zhì)量比是
          (2)12.0g的醋酸中碳元素的質(zhì)量是
          (3)列式計算醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

          A. 銅與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,溶液變藍(lán)

          B. 碳在氧氣中燃燒發(fā)紅,放出白煙

          C. 在燃著的蠟燭火焰上方罩干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧

          D. 點燃密閉小紙筒中與空氣混合的干燥淀粉,不會發(fā)生爆炸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】判斷x、y、z的金屬活動性順序:把xy分別放入稀鹽酸中,x溶解并產(chǎn)生H2 , y不反應(yīng);如果把yz分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y表面有銀析出,而z沒有變化.則x、y、z的金屬活動性由弱到強(qiáng)的順序是( )

          A. xy、z B. x、z、y C. z、y、x D. z、xy

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )

          A. 銀和稀鹽酸 B. 鐵和硫酸鋅溶液

          C. 硝酸鉀溶液和食鹽水 D. 硫酸和氯化鋇溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分別把下列各組中的物質(zhì)加入水中,最終可能得到無色、澄清溶液的是( )

          A. Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B. KNO3、FeCl3 、HCl

          C. AgNO3HCl、HNO3 D. Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫分解速率的影響.

          操作

          裝置

          現(xiàn)象

          (I).取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上.

          (II).分別向①和②中注入15mL、30%的過氧化氫,并放入盛有熱水的③中.

          約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生.

          (III).把銅絲網(wǎng)插入①中.

          ①中有大量氣泡產(chǎn)生,5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生.

          回答下列問題:
          (1)寫出銅加入過氧化氫溶液中反應(yīng)的符號表達(dá)式
          (2)儀器②中實驗的目的是
          (3)根據(jù)上述實驗,可以得出的結(jié)論是
          (4)如果用上述實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑,需要對上述實驗方案進(jìn)行補(bǔ)充.驗證銅的在反應(yīng)前后都沒有變化才能證明銅是過氧化氫分解的催化劑.若銅是過氧化氫分解的催化劑,操作步驟3中兩支試管最終收集到的氧氣體積左試管右試管(填多于、少于或等于).
          (5)某學(xué)習(xí)小組探究催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率的影響.他們做了這樣一組實驗:每次用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末做催化劑,測定各收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下:(其他實驗條件均相同)

          實驗次序

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          二氧化錳用量(g)

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          0.7

          0.8

          0.9

          1.0

          時間(秒)

          22

          13

          12

          10

          9

          8

          5

          3

          3

          3

          請分析表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
          ①由表格可知二氧化錳的用量對雙氧水分解速率影響規(guī)律是
          ②二氧化錳用量超出一定范圍后,

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(

          A.反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
          B.生成物有三種
          C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變
          D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是(

          A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
          B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
          C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
          D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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          同步練習(xí)冊答案