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          【題目】某化學實驗小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g．請計算：
          （1）生成氧氣的質(zhì)量為克．
          （2）小組同學從剩余固體中提純出KCl固體（提純過程中藥品無損失）的質(zhì)量應(yīng)是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）4.8
          （2）解：設(shè)生成KCl的質(zhì)量為x， 
          2KClO3  2KCl+3O2↑，
           149 96
           x 4.8g
           ，
          x=7.45g，
          答：從剩余固體中提純出KCl固體的質(zhì)量應(yīng)是7.45g．

          【解析】解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為：15.5g﹣10.7g=4.8g， 
          故填：4.8．
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生活中的物質(zhì)，屬于純凈物的是( )
          A. 潔凈的空氣 B. 加碘鹽 C. 醬油 D. 蒸餾水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是
          A．攪拌 B．吸附 C．靜置 D．過濾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】天平兩邊放等質(zhì)量的足量的硫酸，左邊加入13克的鋅粒，為使天平平衡要在右邊加入幾克的鎂條才能使天平繼續(xù)平衡（通過計算得出答案）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是
          A. 鎂粉用作照明彈 B. 銅絲用作導(dǎo)線
          C. 氫氣用作清潔燃料 D. 二氧化碳用作碳酸飲料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，它們的部分化學式和微觀示意圖分別于表中． 
          項目
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          化學式
          ？
          H2O
          CO
          H2
          CO2
          微觀示意圖

          （1）甲物質(zhì)的化學式是；
          （2）五種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填序號，下同），可用作綠色燃料的化合物是；
          （3）工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丁和戊，則參加反應(yīng)的甲和得到的氫氣質(zhì)量比為；（用最簡整數(shù)比表示）
          （4）在化學變化前后，可能變化的是 ． （填序號） 
          ①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④元素種類 ⑤元素化合價．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是
          A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋 B. 用MnO2區(qū)分H2O和5% H2O2溶液
          C. 用燃著的木條區(qū)分N2和CO2氣體 D. 用肥皂水鑒別蒸餾水與CaCl2溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學使生活更美好。下列做法不可行的是
          A. 用酚酞檢驗氫氧化鈣溶液和蒸餾水 B. 從海水中獲得食鹽
          C. 用硫酸銅來檢驗少量的水 D. 用熟石灰作食品干燥劑
          

			
          

			
          
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