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        1. 【題目】化學(xué)使生活更美好。下列做法不可行的是

          A. 用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈣溶液和蒸餾水 B. 從海水中獲得食鹽

          C. 用硫酸銅來檢驗(yàn)少量的水 D. 用熟石灰作食品干燥劑

          【答案】D

          【解析】A、氫氧化鈣溶液溶液都顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色;蒸餾水顯中性,不能夠使酚酞試液變色,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A可行;B、海水曬鹽可以得到食鹽,故B可行;C、硫酸銅遇到水變藍(lán),可以檢驗(yàn)水的存在,故C可行;D、熟石灰不能和水反應(yīng),所以不可用生石灰作食品干燥劑,故D不可行。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g.請(qǐng)計(jì)算:
          (1)生成氧氣的質(zhì)量為克.
          (2)小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失)的質(zhì)量應(yīng)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:

          4個(gè)氮原子_________;②鈣離子_________;③氫氧根離子_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的用途和性質(zhì)之間的關(guān)系不相符的是

          A. 焦炭用于煉鐵是因?yàn)榻固烤哂羞原性

          B. 金剛石用于切割玻璃是因?yàn)榻饎偸捕缺炔AЦ?/span>

          C. 用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          D. 制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖是因?yàn)榛钚蕴颗c有色物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答問題:

          (1)溫度為℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;
          (2)將t1℃時(shí),A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是(填字母代號(hào));
          (3)t2℃時(shí),把A,B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入g該溶質(zhì).
          (4)把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是( )(填序號(hào))
          A.溶劑的質(zhì)量一定變小
          B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
          C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
          D.溶液的質(zhì)量一定變大
          E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合如圖1回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱① , ②
          (2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其中二氧化錳起作用,若要收集較為純凈的氧氣則收集裝置選擇(填寫序號(hào)).
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置選擇(填寫序號(hào)),該裝置有什么優(yōu)點(diǎn) . 如圖2所示將CO2氣體緩慢傾倒入裝有高低不同的兩根燃著蠟燭的燒杯中,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是(

          A.河水結(jié)冰 B.汽油揮發(fā) C.葡萄釀酒 D.干冰升華

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小新在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn):如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳,一開始產(chǎn)生一些氣泡,可使很快氣泡產(chǎn)生的速度越來越慢,最終停止了.其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速度逐漸減慢甚至停止.因此通常下不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,對(duì)此,小新產(chǎn)生了疑問并大膽猜想展開實(shí)驗(yàn).

          【猜想一】選擇合適的硫酸的濃度能使反應(yīng)快速進(jìn)行.
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在28℃時(shí),用裝有5ml硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm的大理石的大試管中注入硫酸,實(shí)驗(yàn)選取5種濃度(如圖)的硫酸分5組完成,每次記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,記錄在下表:

          試管編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          氣體體積(ml)

          35

          47

          55

          51

          42

          【猜想二】選擇合適的溫度可以使反應(yīng)快速進(jìn)行
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向5只分別盛有1g、直徑為2mm大理石的大試管中各加入5ml相同濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:

          試管編號(hào)

          A

          B

          C

          D

          E

          溫度℃

          40

          50

          60

          70

          80

          現(xiàn)象

          有氣泡

          氣泡比A試管多

          氣泡明顯比B號(hào)試管多,持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)

          大量氣泡產(chǎn)生于常溫用嚴(yán)肅反應(yīng)相似

          反應(yīng)非常劇烈大理石迅速溶解并產(chǎn)生大量氣體


          (1)【實(shí)驗(yàn)分析】
          ①稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適的是%.
          ②除選用合適溫度和濃度硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止微溶物硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加操作,更有利氣體的制備.
          (2)你認(rèn)為還可以研究對(duì)該反應(yīng)速率的影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】酸雨對(duì)下列物質(zhì)的腐蝕作用最小的是 ( )

          A. 漢白玉石雕 B. 銅制雕塑 C. 鋁合金門窗 D. 水泥制品

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          同步練習(xí)冊(cè)答案