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        1. 如圖有六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:

          (1)寫出B途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:                                              ;

          寫出C途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:                                             

          (2)           (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;

          (3)發(fā)生化學(xué)變化的途徑,它們的基本類型是            ;

          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入        

           

          【答案】

          (1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  ; 2H2O 2H2↑+O2↑ ;(2) D ; 

          (3) 分解反應(yīng);   (4)催化劑(MnO2

          【解析】

          試題分析:根據(jù)制取氧氣的方法:A、2H2O22H2O+O2↑;B、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C、2H2O 2H2↑+O2↑ ;D、液態(tài)的空氣根據(jù)各成分的沸點(diǎn)不同,分離得到液態(tài)氧;E、2HgO 2Hg+O2↑;F、2KClO32KCl+3O2↑。(1)寫出B途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;寫出C途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng):C、2H2O 2H2↑+O2↑ ;(2)D是根據(jù)液態(tài)的空氣根據(jù)各成分的沸點(diǎn)不同,分離得到液態(tài)氧,該過程中沒有新物質(zhì)的生成,為物理變化;(2)ABCE途徑都是發(fā)生化學(xué)變化制得氧氣,都屬于“多變一”的類型,是化合反應(yīng);(4)AF途徑制取氧氣,都需要加入催化劑MnO2來加快化學(xué)反應(yīng)的速率。

          考點(diǎn):制取氧氣的有關(guān)知識。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
          (1)寫出A、B兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式.A:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          B:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (2)
          D
          D
          (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
          (3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加  入
          催化劑或二氧化錳.
          催化劑或二氧化錳.

          (4)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,
          A
          A
          (填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
          (1)寫出B、F兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式.
          B:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;F:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣

          (2)它們的基本反應(yīng)類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          (3)
          D
          D
          (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入
          催化劑或二氧化錳.
          催化劑或二氧化錳.

          (5)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,
          A
          A
          (填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖有六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:
          (1)寫出B途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:
           
          ;寫出C途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:
           
          ;
          (2)
           
          (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
          (3)發(fā)生化學(xué)變化的途徑,它們的基本類型是
           
          ;
          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省九年級(上)期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
          (1)寫出B、F兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式.
          B:______

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          同步練習(xí)冊答案