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          【題目】下表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，下列說法中，不正確的是
          溶質(zhì)
          碘
          高錳酸鉀
          溶劑
          水
          汽油
          酒精
          水
          汽油
          溶解性
          不溶
          易溶
          可溶
          易溶
          不溶
          A.衣服不慎沾上高錳酸鉀，可用汽油擦洗
          B.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
          C.水、汽油、酒精都可以作溶劑
          D.同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知，高錳酸鉀不溶于汽油。衣服不慎沾上高錳酸鉀，不可用汽油擦洗，故A錯(cuò)誤；
          B、根據(jù)溶液的概念可知，溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，故B正確；
          C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知，水、汽油、酒精都可以溶解其他物質(zhì)。水、汽油、酒精都可以作溶劑。故C正確；
          D、根據(jù)碘易溶于在汽油、酒精中，不易溶解在水中；高錳酸鉀易溶解在水中，不易溶解在汽油中，說明了同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。故D正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告。
          （1）操作步驟：①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色；②鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲下端系一根火柴；③點(diǎn)燃火柴、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
          （2）何時(shí)將鐵絲伸入集氣瓶________，原因是什么__________。
          （3）反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。鐵絲在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說明________。
          （4）問題用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小可為了比較不同的鹽溶液對(duì)金屬銹蝕速率的影響，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。器材和藥品：鐵釘、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、蒸餾水、試管若干支、計(jì)時(shí)器(實(shí)驗(yàn)建議鹽溶液不宜超過10%)。
          (1)該實(shí)驗(yàn)還可能用到的儀器有______。
          (2)結(jié)合老師建議，請(qǐng)你幫小可寫出具體實(shí)驗(yàn)步驟______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先_____玻璃管；然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
          （2）用試管刷刷洗試管時(shí)，須轉(zhuǎn)動(dòng)或_____試管刷；但用力不能過猛，以防損壞試管。
          （3）用試管加熱液體時(shí)，試管夾套入試管，應(yīng)從試管的_____套入。
          （4）毛玻璃片有2面，分別是磨砂一面和光滑一面。在收集好氣體后，應(yīng)該把毛玻璃片有_____的一面蓋在集氣瓶口。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。
          溫度/℃
          0
          20
          40
          60
          80
          溶解度/g
          13.3
          31.6
          63.9
          110
          169
          則下列說法正確的是
          A.在20℃時(shí)，向100 g水中加入40 g硝酸鉀固體，能夠得到140 g溶液
          B.隨著溶液溫度不斷升高，硝酸鉀固體的溶解度呈現(xiàn)出不斷減少的趨勢
          C.60℃時(shí)210 g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃，能析出78.4 g硝酸鉀晶體
          D.在40℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體，氯化鈉不會(huì)溶解
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語表示。 
          （1）兩個(gè)碳原子________ 
          （2）氯酸鉀________ 
          （3）三個(gè)碳酸根離子________ 
          （4）四氧化三鐵________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。
          （問題）氧化銅（CuO）能不能作過氧化氫（H2O2）分解反應(yīng)的催化劑呢？
          （猜想）氧化銅能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。
          （實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）
          實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          實(shí)驗(yàn)一
          常溫下，在試管中加入10mL5%的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中
          有少量氣泡產(chǎn)生，木條沒有復(fù)燃
          常溫下H2O2分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣
          實(shí)驗(yàn)二
          常溫下，在裝有10mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中
          有較多氣泡產(chǎn)生，____
          ________
          （過論與反思）經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能證明CuO能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探充實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)三：（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄?/span>_____。
          （實(shí)驗(yàn)步驟）①準(zhǔn)確稱量CuO（少量）的質(zhì)量；
          ②重復(fù)實(shí)驗(yàn)二的步驟；待反應(yīng)結(jié)束，將試管里的物質(zhì)______，洗滌，干燥，稱量；
          ③對(duì)比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量。
          （討論）如果CuO在反應(yīng)前后的質(zhì)量不改變，則說明CuO能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。但小茗同學(xué)認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說明，還需要再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證______。
          （實(shí)驗(yàn)結(jié)論）________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式為：Ni+X==Cu+ NiSO4，則下列說法錯(cuò)誤的是
          A.Ni的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià)B.X的化學(xué)式為CuSO4
          C.反應(yīng)后固體質(zhì)量增加D.Cu的金屬活動(dòng)性比Ni強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飲料中的果味大多來自脂類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中正確的是
          A.丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成B.一個(gè) 丁酸乙酯分子中碳?xì)溲踉拥膫�(gè)數(shù)比為3: 6:2
          C.丁酸乙酯中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為18:3:8D.丁酸乙酮的相對(duì)分子質(zhì)量為116g
          

			
          

			
          
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