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          【題目】用化學用語表示。 
          （1）兩個碳原子________ 
          （2）氯酸鉀________ 
          （3）三個碳酸根離子________ 
          （4）四氧化三鐵________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2C KClO3 3CO32- Fe3O4 
          【解析】
          （1）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個碳原子表示為：2C；
          （2）氯酸鉀的化學式為：KClO3； 
          （3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。三個碳酸根離子表示為：3CO32-；
          （4）四氧化三鐵化學式表示為：Fe3O4。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學就在我們身邊，用“化學的眼睛”觀察生活的世界。請分析回答下列問題：
          （1）恩施州持續(xù)推進“六城”同創(chuàng)，打造山青、水綠、天藍、地凈的美麗恩施升級版。下 列說法中不符合此主題的是__________ （填序號）。
          ①提倡乘公共交通工具出行 ②合理使用化肥和農(nóng)藥 ③露天焚燒秸稈 ④大力植樹造林
          （2）打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體健康造成危害．此時可以撒一些硫粉在汞 上面，使硫與汞反應(yīng)生成固體硫化汞。試回答下列問題：
          ① 寫出汞和硫反應(yīng)的化學方程式：__________ ，其基本反應(yīng)類型為：_________ 。
          ② 用分子的觀點解釋用體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象：________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2011年9月29日，“天宮一號”成功發(fā)射，“天宮一號”在升天前加注的火箭燃料主要是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4），下列有關(guān)偏二甲肼的說法不正確的是（ ）
          A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
          B.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是60
          C.偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成
          D.偏二甲肼中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習要善于歸納和總結(jié)。以下認識完全正確的是
          A對除雜的認識
           B對環(huán)境保護的認識
          ①用高溫煅燒的方法除去生石灰中的碳酸鈣
          ②用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
          ①二氧化碳排放過多會導致溫室效應(yīng)
          ②生活污水排放對水質(zhì)影響不大
          C對性質(zhì)和用途的認識
           D對化學史的認識
          ①一氧化碳有可燃性，因此可用于煉鐵
          ②活性炭具有吸附性，用于冰箱除臭
          ①門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
          ②拉瓦錫對質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)貢獻巨大
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是某同學的實驗記錄，下列說法中，不正確的是
          溶質(zhì)
          碘
          高錳酸鉀
          溶劑
          水
          汽油
          酒精
          水
          汽油
          溶解性
          不溶
          易溶
          可溶
          易溶
          不溶
          A.衣服不慎沾上高錳酸鉀，可用汽油擦洗
          B.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
          C.水、汽油、酒精都可以作溶劑
          D.同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河水含泥沙、細菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水。某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示:
          進水一沉淀池→沙濾池一吸附池→殺菌池→用戶
          （1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤�_____。
          （2）沙濾池可將_____過濾除去。
          （3）活性炭吸附池的作用是_____。
          （4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的_____，攪拌，如果觀察到_____，則樣品為軟水。
          （5）軟化硬水的方法有很多，在日常生活中常用_____法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
          （1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的是_____。
          （2）自制凈水器中常加入_____，用于除去水中的異味和色素；
          （3）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入_____可檢驗井水是否為硬水。
          （4）下列節(jié)水措施正確的是_____。
          A 農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴
          B 用淘米水澆花
          C 用大量的水沖洗汽車
          D 使用節(jié)水龍頭
          （5）硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便，日常生活中常用_____方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
          （6）過濾時玻璃棒的作用是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒變化。根據(jù)以上實驗事實，則可判斷X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是 ( )
          A.X、Y、ZB.Y、Z、XC.Z、Y、XD.X、Z、Y
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳，最合理的方法是（　　）
          A. 把混合氣體通過澄清石灰水
          B. 把混合氣體點燃
          C. 把混合氣體通過灼熱的氧化銅
          D. 把混合氣體通過灼熱的焦炭
          

			
          

			
          
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