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				（2010?湘潭）2010年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．下列做法不符合這一主題的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：充分理解“中國(guó)水周”的主題意義，只要是節(jié)約水資源，保護(hù)水資源的做法是符合主題的．
          解答：解：A、做到了一水多用，節(jié)約水資源，做法正確．
          B、工業(yè)廢水處理后再排污，保護(hù)了水源，避免被污染，做法正確．
          C、不間斷放水，浪費(fèi)水資源，做法錯(cuò)誤．
          D、可以節(jié)約水資源，做法正確．
          故選C
          點(diǎn)評(píng)：水資源缺乏的危機(jī)日益嚴(yán)重，要保護(hù)水資源首先要了解水體污染的來(lái)源及節(jié)約水資源的方法．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?湘潭）下列各組物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?湘潭）圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．據(jù)圖回答：
          （1）a點(diǎn)的含義是
          溫度為25℃時(shí)，A的溶解度為50g
          溫度為25℃時(shí)，A的溶解度為50g
          ，c點(diǎn)表示的A溶液為
          不飽和
          不飽和
          （填“飽和”或“不飽和“）溶液．
          （2）30℃時(shí)A的溶解度
          大于
          大于
          （填“大于““小于”或“等于”）B的溶解度．
          （3）25℃時(shí)，要使接近飽和的A溶液變成飽和溶液，可采用的方法是
          加入A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降溫
          加入A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降溫
          （寫(xiě)出一種即可）．
          （4）10℃時(shí)，將20克B物質(zhì)加入盛有50克水的燒杯中，則所得溶液的質(zhì)量為
          65
          65
          克．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?湘潭）下圖中A、B是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的常用裝置．請(qǐng)按要求填空：
          （1）寫(xiě)出A圖中①②兩種儀器的名稱(chēng)：①
          試管
          試管
          ②
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ，選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填“A”或“B'’），收集裝置選
          C
          C
          （填“C”或“D”），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是
          將燃著的木條放到集氣瓶口
          將燃著的木條放到集氣瓶口
          ．
          （3）為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的E、F裝置，你認(rèn)為可行的是
          E
          E
           裝置．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?湘潭）純堿（Na2CO3）水溶液的pH  ①______  （填“大于”“小于”或“等于“）7．某活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備利用氫氧化鈣、純堿制得燒堿（NaOH），反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，他們將這兩種物質(zhì)的溶液混合后過(guò)濾，得濾渣和濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：
          【思考與交流】（1）從反應(yīng)方程式可知，濾液中一定有  ②______  （填化學(xué)式）．若往其中加入酚酞試液，則溶液顯③______色．
          （2）由于反應(yīng)物的用量未控制好，所以濾液中還可能有多余的反應(yīng)物．
          【猜想與假設(shè)】小肖同學(xué)認(rèn)為：可能還有Na2CO3和Ca（OH）2．小譚同學(xué)認(rèn)為：可能還有Na2CO3．小張同學(xué)認(rèn)為：可能還有Ca（0H）2．【討論與交流】經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為  ④______  同學(xué)的猜想不合理．其理由是⑤______．
          【活動(dòng)與探究】小譚同學(xué)取原濾液向其中加入CaCl2溶液，觀察到⑥______，于是得出該濾液的溶質(zhì)中還有Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想．小張同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液，無(wú)現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中傾倒一定量的稀硫酸，觀察到  ⑦_(dá)_____，得到了和小譚同學(xué)相同的結(jié)論．
          經(jīng)過(guò)上述同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論．
          【探索與拓展】現(xiàn)有一份由NaOH和Na2CO3組成的混合物29.2克．為測(cè)定其中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)小組先將稀硫酸溶液逐漸加入上述混合物中，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（假設(shè)A點(diǎn)處所加稀硫酸恰好反應(yīng)完全）．據(jù)圖計(jì)算：（1）原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（2）A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2010?湘潭）在點(diǎn)燃條件下A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

          請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
          （1）上述過(guò)程中，該反應(yīng)涉及的元素有種，屬于化合物的有種．
          （2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為．
          （3）在該反應(yīng)中，B和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為．
          

			
          

			
          
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