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        1. 已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應,某化學興趣小組對草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
          【提出猜想】甲:CO2  H2O       乙: CO  H2O
          丙:NHCO2  H2O     丁: CO2  CO  H2O
          (1)某同學認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是                     。
          【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色。
          【進行實驗】為了驗證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

          (2)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是                           。
          (3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷            同學猜想成立。
          (4)D裝置的作用是             ,反應的化學方程式為                 。
          【得出結論】(5)草酸分解的化學方程式為                                  。
          【反思與評價】(6)從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是                     。
          (1)根據(jù)質量守恒定律或化學反應前后元素種類不變或反應前不含氮元素
          (2)先通過裝置B,會干擾對水的鑒別
          (3)丁
          (4)吸收和檢驗二氧化碳,并收集尾氣 Ca(OH)2+ CO2 →CaCO3↓+H2O
          (5)H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑
          (6)缺少尾氣處理裝置

          試題分析:(1)由于反應前的物質中不含氮元素所以生成的物質中也不能含有氮元素,故丙猜想是錯誤的;(2)由于先通過裝置B,會干擾對水的鑒別所以A、B裝置的順序不能顛倒;(3)A中無水CuSO4變藍,說明有水產(chǎn)生,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色說明有草酸分解的產(chǎn)物中有二氧化碳和一氧化碳生成,故丁同學的猜想是正確的;(4)為了吸收和檢驗二氧化碳,并收集尾氣,所在該實驗加裝了D裝置;在書寫化學方程式時一定要找準找全反應物、生成物及反應條件;由于一氧化碳有毒,逸散到空氣中會污染環(huán)境,本實驗沒有尾氣處理裝置,這是該實驗的最大不足之處。   
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗室有一種澄清的廢液中可能含有Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、BaCl2中的一種或幾種物質,為了證明其成分,進行了如下的探究活動。

          【提出問題】廢液中含有哪些溶質?
          【進行實驗1】
          甲同學取樣:
          【表達交流】 由此證明溶液中一定沒有(1)             ;
          【進行實驗2】乙同學再取樣,向廢液中通入二氧化碳氣體,觀察到廢液中出現(xiàn)白色渾濁,由此乙同學得出的結論廢液中一定含有Ca(OH)2。
          【表達交流】請你對乙同學的結論做出評價:(2)                                        ;
          【進行實驗3】甲同學再取少量廢液加入一定量的(3)            ,若觀察到(4)                               ,證明乙同學的結論正確
          【反思與評價】廢液中通入二氧化碳后可能發(fā)生的化學反應方程式為:(5)                        。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別下列物質所使用的方法或試劑,正確的是(   )
          A.氧化銅和木炭:看顏色B.鋁與鋁合金:比較硬度
          C.硬水與軟水:加明礬D.:滴入紫色石蕊溶液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。
          【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
          【實驗探究】
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。
          A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
          Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。
          試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃
          Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。
           
          Ⅳ分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。
           
           
          【實驗結論】
          (1)A中產(chǎn)生的氣體是             ;
          (2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的                               在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
          (3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式                                  。
          【實驗評價】
          實驗設計Ⅳ的目的是                                                     
          若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是                                                         
          【實驗拓展】
          查閱資料得知,CuO、CuSO4、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。
          下列有關催化劑的說法中正確的是              。
          MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
          同一個化學反應可以有多種催化劑
          催化劑只能加快化學反應的速率
          用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物
          酶是一種重要的生物催化劑,它屬于糖類
          【拓展計算】如果需制備氧氣9.6克,至少需要5%過氧化氫       克。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗目的對應的實驗方法正確的是
           
          實驗目的
          實驗方法
          A
          除去FeCl2溶液中的CuCl2
          加入過量鋅粉,充分反應后過濾
          B
          除去CO2中的少量 CO
          向混合氣體中鼓入過量氧氣點燃
          C
          鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
          將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
          D
          鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷
          觀察氣體的顏色
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          A、B為初中化學常見物質,它們分別由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一種或幾種元素組成。用下圖裝置(圖中鐵架臺等儀器均已略去)進行實驗。實驗步驟如下:

          (1)若在I中加入一定量固體A和液體B后,塞緊橡皮塞,立即打開止水夾,發(fā)現(xiàn)Ⅱ中有氣泡冒出。則A、B可能為(至少寫出符合要求的2組物質)
          A
           
           
           
          B
           
           
           
          友情提示:填寫物質的化學式、名稱或俗稱。
          (2)若一段時間后,關閉止水夾,發(fā)現(xiàn)Ⅱ中液面上升,且溶液由渾濁變澄清。則Ⅱ中原液體是  ,整個實驗過程中,Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為                         。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的溶液,他們對此產(chǎn)生了興趣.

          [提出問題]這瓶溶液究竟是什么?
          經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知,這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進行了理論分析:
          (1)小明根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是                       
          (2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認為她的依據(jù)是                               
          [設計實驗]為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們設計了如下實驗.
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          (1)取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液
          出現(xiàn)白色沉淀
          (2)靜置一段時間后,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸
          白色沉淀全部溶解,產(chǎn)生大量氣泡
           
          [實驗結論]
          (3)該瓶無色溶液是   .生成白色沉淀過程的化學方程式是                             
          [實驗反思]
          (4)小強認為上述設計實驗還可簡化,仍能達到目的.小強的實驗操作是                    
          (5)經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請你再設計一種實驗方法,確定該溶液究竟是哪種鹽.簡述實驗操作和現(xiàn)象.
          (6)[綜合計算]現(xiàn)取含有氯化鈉雜質的純堿樣品25g放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為66.2g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計).試計算純堿樣品中雜質氯化鈉的質量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          化學小組用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件,其中A、B為敞口試管,C蓋有嚴密的橡膠塞.A和B下層都裝有煮沸過的蒸餾水,B的上層有植物油,C內(nèi)是干燥的空氣.(每支試管中均放有相同的鐵釘)

          (1)實驗前將蒸餾水煮沸的目的是                          
          (2)通過對比       (填序號,下同)兩個試管的現(xiàn)象說明鐵生銹必需有氧氣參加,通過對比   兩個試管中現(xiàn)象.說明鐵生銹必須有水參加.從而得出結論:鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果.
          (3)某同學想探究一下鐵釘在生銹過程中,蒸餾水中溶有NaCl,對生銹的影響,你幫他設計實驗,寫出實驗方案.
          (4)為了保護金屬資源,除了防止金屬被銹蝕外,寫出一條措施                         

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          化學小組同學在課外讀物中看到:“Na2O2廣泛應用于潛艇的呼吸供氧和CO2的去除.”他們決定探究CO2與Na2O2反應的產(chǎn)物.提出猜想CO2與Na2O2反應可能生成O2和Na2CO3.查閱資料
          ①Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下與CO2、H2O等物質反應,反應的化學方程式分別為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
          ②CO2既不與NaHCO3反應,也不溶于飽和的NaHCO3溶液中.
          ③Na2O2與稀鹽酸反應時,生成NaCl、H2O和O2
          實驗過程同學們在老師的指導下利用如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)進行實驗

          (1)實驗時上述儀器正確的連接順序為m接                            (填接口字母).
          (2)檢驗有氧氣產(chǎn)生的方法是將             放在接口           處(填接口字母);證明有氧氣產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是                      
          (3)檢驗有Na2CO3生成的方法是                                                         
          (4)使氣體通過D裝置的原因是                                   

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