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        1. 【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )

          A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分攪拌

          B. NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

          C. 將一定質(zhì)量的稀硫酸平均分成兩份,分別向其中加入足量的金屬ZnFe

          D. 在一定量的CuSO4CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液

          【答案】A

          【解析】

          A、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分攪拌,溶液質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,然后不變,故A正確;

          B、氫氧化鈉溶液的pH值大于7,加入鹽酸后,溶液的pH值逐漸減小到7,然后小于7,故B錯誤;

          C、每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣,每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣,所以等質(zhì)量的金屬與酸反應時,鐵生成的氫氣多,但是金屬是足量的,所以生成的氫氣質(zhì)量相等,故C錯誤;

          D、銅離子和氫氧根離子接觸就會生成氫氧化銅沉淀,所以沉淀應該從零開始,故D錯誤。

          故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

          (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應的化學方程式是____?捎肊裝置收集氧氣的原因是____。

          (3)實驗室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應化學方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關隨!钡男Ч。在反應的過程中,若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是____

          (4)用純凈的二氧化碳氣體按右圖裝置進行實驗。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應的化學方程式為____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示的四個實驗,得出的結論正確的是(  )

          A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說明金屬活動性:鎂>鐵

          B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

          C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

          D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4NaOH發(fā)生中和反應放出熱量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

          A. 甲物質(zhì)中含有少量乙可用蒸發(fā)結晶的方法提純甲

          B. 20℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是25%

          C. 40℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液降到20℃析出的固體乙可能比甲多

          D. 40℃時,甲物質(zhì)的溶液降到20℃溶液一定達到飽和狀態(tài)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某純凈物在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),實驗測得1.6g該純凈物在氧氣中燃燒后,可生成3.6g水和4.4g二氧化碳,則該純凈物的組成為( 。

          A. 只含有碳、氫元素

          B. 含有碳、氫、氧三種元素

          C. 肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

          D. 無法判斷

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中,當加入稀硫酸100g時,氧化銅與硫酸恰好完全反應(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O),過濾后所得溶液的質(zhì)量為108g.(結果精確到0.1)

          (1)銅 (填“能”或“不能”)與稀硫酸反應,因為

          (2)求原混合物中銅的質(zhì)量.

          (3)求反應后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體,某化學 學習小組的同學對此反應甩感興趣,在小組集體協(xié)作下設計了如下實驗,以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物,也邀請你一起來完成下列探究:

          (1)A裝置的作用是___

          (2)探究生成的氣體是什么?

          (猜想與假設)猜想一:生成的氣體可能是氫氣;

          猜想二:生成的氣體可能是氧氣;

          (實驗探究)將生成的氣體通入C裝置,球形管里裝有堿石灰干燥劑,導管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡,當肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.

          (推斷)生成的氣體是___

          (3)探究試管中剩余固體成分是什么?

          (查閱資料)

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被進磁鐵吸引

          能否與鹽酸反應

          (初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

          (猜想與假設)猜想一:剩余固體是FeFe3O4;

          猜想二:剩余固體是:___

          (實驗探究)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結論

          ____

          _____

          [實檢結論]鐵與水蒸氣反應的化學方程式為:___

          (反思與交流)該黑色固體不可能是FeOFe2O3,理由是___

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉,充分反應后過濾、洗滌、干燥,稱得固體14g。向固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。則下列分析正確的是( 。

          A. 濾液中一定不含有硝酸銀

          B. 濾液中一定含有硝酸銅

          C. 濾出的固體中一定沒有鐵

          D. 濾出的固體中含有銅6.4g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學方程式書寫正確,且反應前后某些元素的化合價發(fā)生變化的是

          A. 2CO+ O22CO2B. H2CO3=H2O+CO2

          C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D. BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

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