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          小明同學(xué)去郊游，用瓶子裝了一些山下的溪水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程對(duì)水進(jìn)行凈化。
              
              
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
              
          （1）取水后加入明礬的作用是　          　。
              
          （2）取回水樣，靜置后過(guò)濾．在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有　        　、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是　         　。
              
          （3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其　       　性，除去水樣中的色素和異味。
              
          （4）凈化后得到的清水是純凈水嗎？          ，為什么                         。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）吸附沉淀（1分）  （2）燒杯（1分），引流（1分）  （3）吸附（1分） （4）不是（1分），清水中還含有可溶性雜質(zhì)（2分）。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

          （1）取水后加入明礬的作用是
          利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降從而達(dá)到凈水目的
          利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降從而達(dá)到凈水目的
          ．
          （2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是
          D
          D
          ．
          A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
          C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
          （3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
          吸附
          吸附
          性，除去水樣中的色素和異味．
          （4）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法降低它的硬度；
          （5）在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要用到水 但其作用卻不同：如硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中瓶底預(yù)先放少量水，其作用是
          吸收二氧化硫，防止污染空氣
          吸收二氧化硫，防止污染空氣
          ，而在細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中瓶底也要預(yù)先放少量水，其作用是
          防止燃燒后生成的高溫熔融物濺落瓶底，引起瓶底炸裂
          防止燃燒后生成的高溫熔融物濺落瓶底，引起瓶底炸裂
          ，請(qǐng)你再舉一例化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水的例子
          探究燃燒條件時(shí)在燒杯內(nèi)放入熱水
          探究燃燒條件時(shí)在燒杯內(nèi)放入熱水
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明同學(xué)去郊游，用瓶子裝了一些山下的溪水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程對(duì)水進(jìn)行凈化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

          （1）取水后加入明礬的作用是
          吸附沉淀
          吸附沉淀
          ．
          （2）取回水樣，靜置后過(guò)濾．在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有
          燒杯
          燒杯
          、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
          引流
          引流
          ．
          （3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
          吸附
          吸附
          性，除去水樣中的色素和異味．
          （4）凈化后得到的清水是純凈水嗎？
          不是
          不是
          ，為什么
          清水中還含有可溶性雜質(zhì)
          清水中還含有可溶性雜質(zhì)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明同學(xué)去宜興旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
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          （1）水樣中加入明礬的作用是
           
          ．
          （2）操作Ⅰ的名稱是
           
          ．
          （3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
           
          性，可以除去水樣中的色素和異味．
          （4）實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的燒瓶中，通常加入幾粒碎瓷片或沸石，其作用是
           
          ；生活中軟化硬水的一種常用方法是
           
          ．
          （5）若用課本中“課外實(shí)驗(yàn)”自制的簡(jiǎn)易凈水器也可對(duì)泉水進(jìn)行初步凈化，請(qǐng)寫出制作過(guò)程中用到的任意兩種主要材料
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建省寧德市蕉城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小明同學(xué)去郊游，用瓶子裝了一些山下的溪水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程對(duì)水進(jìn)行凈化。
          


          


          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          


          （1）取水后加入明礬的作用是            。
          


          （2）取回水樣，靜置后過(guò)濾．在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有          、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是           。
          


          （3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其         性，除去水樣中的色素和異味。
          


          （4）凈化后得到的清水是純凈水嗎？        
，為什么                       
。
          


           
          

			
          

			
          
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