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        1. 【題目】水與我們的生活息息相關(guān),請回答下列與水有關(guān)的問題:
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,硬水的危害(寫出一條),生活中可用區(qū)分硬水和軟水.實(shí)驗(yàn)室中降低水的硬度的方法是
          (2)“世界上最后一滴水是人類的眼淚”這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識,請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
          (3)寫出電解水的化學(xué)方程式

          【答案】
          (1)浪費(fèi)肥皂;肥皂水;蒸餾
          (2)洗菜水澆花
          (3)2H2O 2H2↑+O2
          【解析】解:(1)用硬水洗衣服浪費(fèi)肥皂,時間長會使衣服變硬/鍋爐用硬水十分危險(xiǎn),浪費(fèi)燃料,由于局部過熱引起管道變形或損壞,嚴(yán)重時引起鍋爐爆炸/對人體健康不利,會引起結(jié)石;由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少、軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多.所以,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.由于煮沸能降低水中鈣、鎂離子的化合物的含量.所以生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾的方法降低水的硬度.所以答案是:浪費(fèi)肥皂(答案合理即可);肥皂水;蒸餾;(2)生活中節(jié)約用水的措施有洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等);
          故填:洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等);(3)水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣;故填:2H2O 2H2↑+O2↑.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解硬水與軟水的相關(guān)知識,掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

          A. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫

          B. 蠟燭吹滅時,會產(chǎn)生一縷白霧

          C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成無色氣體

          D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碘元素在元素周期表中的位置如圖所示.放射性碘﹣l31(“131”是該碘原子中的質(zhì)子數(shù)和中予數(shù)之和)是核反應(yīng)的產(chǎn)物.它在衰變時產(chǎn)生核輻射.人服用碘片(KI)后.因吸收碘使甲狀腺內(nèi)的碘飽和.從而阻止放射性碘的攝入.
          (1)碘元素的原子序數(shù)為;
          (2)碘﹣l31原予與碘元素的其它原予具有相同數(shù)目的質(zhì)子數(shù),則碘﹣131原子中的中子數(shù)為;
          (3)碘片中的有效成分是元素.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
          (1)金屬鐵是由構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的,二氧化碳是由構(gòu)成的.(填“原子”、“分子”或“離子”)
          (2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:

          ①a=時,該粒子是原子,該原子的原子符號為
          ②當(dāng)a=8時,該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究.
          (1)【實(shí)驗(yàn)活動一】甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
          已知廣口瓶中空氣體積為250mL(已扣除瓶塞和瓶中水所占體積)
          Ⅰ.他們實(shí)驗(yàn)過程如下:
          a.

          b.用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸入裝有l(wèi)00mL水的量筒中.
          c.過一段時間后,打開彈簧夾,等到水不再進(jìn)入廣口瓶時,從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積.
          d.甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL.
          Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
          a.將上述實(shí)驗(yàn)過程的第一步補(bǔ)充完整:
          b.紅磷在瓶內(nèi)燃燒現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          c.甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為,乙同學(xué)測出的氧氣的含量偏(填大或小)
          d.導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是
          ①紅磷的量不足②實(shí)驗(yàn)過程中,沒夾緊彈簧夾③裝置未完全冷卻就打開彈簧夾④點(diǎn)燃紅磷后,燃燒匙伸入集氣瓶中太慢
          【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下,甲乙兩位同學(xué)又重復(fù)幾次該實(shí)驗(yàn),測出了比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù).甲同學(xué)提出在不改變其他條件的情況下,能否用木炭代替紅磷做這個實(shí)驗(yàn)?zāi)兀恳彝瑢W(xué)認(rèn)為不行,原因是
          【拓展延伸】甲乙兩位同學(xué)查閱資料知道紅色的銅絲也能跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體.根據(jù)此反應(yīng)原理,他們猜想能否用銅絲準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量呢?于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)活動二,裝置如圖2.
          (2)【實(shí)驗(yàn)活動二】在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,然后給裝有銅絲的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的黑色固體較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止.停止加熱,冷至室溫,讀出殘留的注射器里氣體的體積,算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%.
          Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
          a.在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 . 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
          b.從保護(hù)環(huán)境角度考慮,與用紅磷燃燒的方法相比,用加熱銅絲測空氣中氧氣含量的主要優(yōu)點(diǎn)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:

          (1)圖中A端為電源的(填“正”或“負(fù)”)極;
          (2)C試管中收集到的氣體是 , C、D試管中收集到的氣體的體積比約為;
          (3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由組成的;
          (4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒有改變的粒子是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】體操運(yùn)動員比賽時為了防滑,常在手掌上涂抹碳酸鎂粉末。碳酸鎂屬于

          A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳酸氫銨是白色固體,在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.它稍微受熱就能快速分解:NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑.下列有關(guān)敘述錯誤的是(
          A.碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處
          B.加熱碳酸氫銨時,白色固體會逐漸消失
          C.食品工業(yè)上常用碳酸氫銨作膨松劑
          D.碳酸氫銨與草木灰混合施用能提高肥效

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】許多人喜歡染發(fā),經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺化學(xué)式為C6H8N2,它有致癌作用,建議不要輕易染發(fā)。下列有關(guān)對苯二胺的分析錯誤的是

          A.由三種元素組成

          B.氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

          C.屬于有機(jī)物

          D.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3:4:1

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          同步練習(xí)冊答案