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          22、模型法作為科學(xué)思維的一種方法，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題是具有普遍意義．分別用“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，則下列氣體物質(zhì)的模型中表示化合物的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：通過(guò)圖示解讀進(jìn)行物質(zhì)分類(lèi)的考查，是將微觀微粒和物質(zhì)分類(lèi)的結(jié)合的試題，在審題和識(shí)圖中要注意對(duì)圖和題目要求結(jié)合解讀．
          解答：解：題目要求選擇表示化合物的模型，這樣可以確定兩點(diǎn)信息：一是純凈物；二是化合物，即組成原子不同．
          A、是純凈物，但組成元素相同，是單質(zhì)．錯(cuò)誤．
          B、是純凈物，且組成原子不同，每個(gè)分子都微粒種類(lèi)和數(shù)目相同，是化合物．正確．
          C、分子不同，所以為化合物，且是單質(zhì)與化合物的混合物．錯(cuò)誤．
          D、是不同分子組成的混合物，且是單質(zhì)組成的化合物．錯(cuò)誤．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：從題干提煉題目的要求后，利用要求來(lái)回扣所給選項(xiàng)，這樣可以提高答題效率和準(zhǔn)確度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）模型法作為科學(xué)思維的一種方式，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)具有普遍的意義．分別用“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．如圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
          C
          C
          ，屬于單質(zhì)的是
          D
          D
          ，屬于化合物的是
          AB
          AB


          （2）總結(jié)和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．小雨同學(xué)歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系，幫她填寫(xiě)圖中的空白．并參照實(shí)例在括號(hào)中完成相對(duì)應(yīng)舉例．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）（1）模型法作為科學(xué)思維的一種方式，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)具有普遍的意義。分別用“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
          


          


          上圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是       
，屬于單質(zhì)的是       ，屬于化合物的是           
          


          （2） 總結(jié)和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。小雨同學(xué)歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系，幫她填寫(xiě)圖中的空白.并參照實(shí)例在括號(hào)中完成相對(duì)應(yīng)舉例。
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          模型法作為科學(xué)思維的一種方法，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題是具有普遍意義．分別用“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，則下列氣體物質(zhì)的模型中表示化合物的是（　　）
              
             
                  
          　
                        		        
          A．
                        		        
                        		        
          B．
                        		        
                        		        
          C．
                        		        
                        		        
          D．
                        		        
                        		   
            
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2012年廣東省揭陽(yáng)市揭東縣地都四中中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          模型法作為科學(xué)思維的一種方法，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題是具有普遍意義．分別用“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，則下列氣體物質(zhì)的模型中表示化合物的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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