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        1. 如圖是電解水的簡易裝置:
          (1)寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱:A內(nèi)氣體是
          氫氣
          氫氣
          ,連接蓄電池的
          負(fù)
          負(fù)
          極.
          (2)鐵絲在B氣體中燃燒實驗時的實驗現(xiàn)象是:
          劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體
          劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體
          ;檢驗B試管中氣體的方法是
          用帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明是氧氣
          用帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明是氧氣
          ;A和B產(chǎn)生氣體體積比為
          2:1
          2:1

          (3)電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式
          H2O
          通電
          H2+O2
          H2O
          通電
          H2+O2
          ;
          (4)上述事實可以得出結(jié)論:
          水由氫、氧元素組成
          水由氫、氧元素組成
          分析:根據(jù)水通電分解,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,兩種氣體體積比為1:2;根據(jù)圖示,觀察試管氣體多少,進(jìn)行判斷.
          解答:解:(1)水通電分解,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,兩種氣體體積比為1:2,所以A內(nèi)氣體是氫氣,連接蓄電池的負(fù)極;B中為氧氣,連接蓄電池的正極;
          (2)鐵絲在B氣體中燃燒實驗時的實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體;檢驗B試管中氣體的方法是用帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明是氧氣;
          兩種氣體體積比為2:1;
          (3)電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為H2O
          通電
          H2+O2;
          (4)上述事實可以得出結(jié)論:氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成,組成氫氣和氧氣的氫、氧元素均來自水的分解,因此,水由氫、氧元素組成.
          故答案為:(1)氫氣;負(fù);(2)劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體;用帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明是氧氣;2:1;
          (3)H2O
          通電
          H2+O2
          (4)水由氫、氧元素組成.
          點評:電解水實驗的重要現(xiàn)象:與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同
          的分子數(shù),如圖是電解水的簡易裝置.
          (1)電源的A為
          極,事先向水中加入少量NaOH的目的是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

          (2)C試管中收集到的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,可用
          帶火星木條
          帶火星木條
          檢驗;C、D中兩種氣體的分子個數(shù)比為
          1:2
          1:2

          (3)根據(jù)上述實驗事實可以得出,水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是電解水的簡易裝置圖.
          (1)在圖的括號中標(biāo)出電源的正極和負(fù)極(用“+”.“-”表示)
          (2)與正極相連的試管里產(chǎn)生的是
          氧氣
          氧氣
          氣;與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的是
          氫氣
          氫氣
          氣;這兩種氣體的分子個數(shù)比是
          1:2
          1:2

          (3)通過以上實驗可說明水由
          氫元素與氧元素
          氫元素與氧元素
          組成.得出此結(jié)論的依據(jù)是
          化學(xué)變化過程中元素種類不變
          化學(xué)變化過程中元素種類不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是電解水的簡易裝置:
          (1)D儀器中收集到氣體是
          氧氣
          氧氣

          (2)上述事實可以得出結(jié)論:水由氫元素和氧元素組成的,各元素的質(zhì)量比是
          1:8
          1:8

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是電解水的簡易裝置:
          (1)與a試管相連的是
          負(fù)
          負(fù)
          極,與b試管相連的是
          極,事先向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

          (2)a試管中收集到的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ,可用
          點燃的木條
          點燃的木條
          檢驗;b試管中收集到的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,可用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          檢驗;a、b中兩種氣體的體積比約為
          2:1
          2:1

          (3)根據(jù)上述實驗事實可以得出,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是
          化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子
          化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子
          .電解水的文字表達(dá)式為
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          (填“分解”或“化合”)反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是電解水的簡易裝置,回答下列問題:
          (1)圖中A是電源的
          負(fù)
          負(fù)
          極,B是電源的
          極.
          (2)用點燃的木條伸入甲試管中,現(xiàn)象是
          氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)的火焰,
          氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)的火焰,
          用點燃的木條伸入乙試管中,現(xiàn)象是
          木條燃燒的更旺
          木條燃燒的更旺

          (3)寫出電解水的文字表達(dá)式
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

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