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          【題目】工業(yè)上制備SO3的反應為：.一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，在不同時間測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
          物質(zhì)
          甲
          乙
          丙
          丁
          t1的質(zhì)量/g
          100
          5
          80
          5
           t2的質(zhì)量/g
          60
          55
          a
          b
           t3的質(zhì)量/g
          40
          c
          d
          5
          （1）工業(yè)上制備SO3過程中，參加反應的SO2和O2分子個數(shù)比為________，該反應屬于________（填“化合”或“分解”）反應。
          （2）表格中c_________,物質(zhì)丙是_______（填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2:1 化合反應 80 O2 
          【解析】
          （1）工業(yè)上制備SO3過程中，根據(jù)反應可知參加反應的SO2和O2分子個數(shù)比為2:1；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；
          （2）丁反應前后質(zhì)量不變，是五氧化二釩，乙反應后質(zhì)量增大，是生成物，即是三氧化硫，甲反應后質(zhì)量減小，是反應物，乙、甲質(zhì)量比是（55g-5g）：（100g-60g）=5：4，根據(jù)反應可知，三氧化硫和二氧化硫質(zhì)量比是5：4，則甲是二氧化硫，丙是氧氣，設甲反應（100g－40g）時，生成乙的質(zhì)量為x，則有5:4=x：60，x=75g，則c=75g+5g=80g，
          即表格中c為80，物質(zhì)丙是O2。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應后過濾得到固體1.1g，將所得濾液蒸干得到固體13.5g，則混合物中氧化銅的含量為
          A.40%B.50%C.64%D.20%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是
          A.丙的相對分子質(zhì)量為24
          B.發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為22：3
          C.反應前后分子總數(shù)不變
          D.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化合物中鉻(Cr)元素呈+6價的是
          A.Cr2O3B.CrCl2C.Cr2(SO4)3D.K2CrO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組的同學探究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應的氣體產(chǎn)物成分。探究過程如下:
          （提出假設）氣體產(chǎn)物是CO2。
          （查閱資料）①氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應。
          ②高溫下可以發(fā)生下列反應: 
          （設計方案）將一定量Fe2O3在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應，用實驗中測得的有關物質(zhì)的質(zhì)量，進行分析、判斷。
          （進行實驗）用如圖所示裝置進行實驗。首先稱得玻璃管C的質(zhì)量為48.48 g，再稱取2.40 g Fe2O3和1.50 g炭粉，加到玻璃管C中。連接好裝置，通一段時間氮氣，再夾緊彈簧夾T，點燃酒精噴燈加熱。待玻璃管C中固體質(zhì)量不再變化時，稱得玻璃管C與殘留固體共51.30 g。
          （問題分析）
          （1）用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是___________。
          （2）加熱前先通一段時間氮氣的目的是___________。
          （3）尾氣處理的方法是___________。
          （4）若Fe2O3與炭粉反應的氣體產(chǎn)物全部是CO2. 求2.40 g Fe2O3完全反應時生成CO2的質(zhì)量________。(寫出計算過程)
          （5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算，實驗中實際獲得氣體質(zhì)量為________。
          （6）結論:原假設_________(填“能”或“不能”)成立，理由是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸和石灰石以及下列儀器。
          （1）寫出儀器④的名稱___________。
          （2）實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣，小明同學選擇了儀器②③，他還需選擇的儀器有__________。（填字母序號），反應的化學方程式是___________。連接好儀器后，加入藥品前必不可少的一項操作是____________。若實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能的原因是 ________（答出一點即可）。
          （3）實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳，小亮同學選擇了儀器①③，他還需選擇的儀器有 __________（填字母序號），反應的化學方程式是____________，驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________。實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮的因素是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較、分析、歸納是化學學習的有效方法。已知化學反應：
          ① ②
          ③ ④
          下列說法不正確的是
          A.分析反應①和②，可以得出三種金屬的活動性Zn>Cu>Ag
          B.分析反應③和④，可以得出三種非金屬的活動性Cl2>Br2>I2
          C.I2和NaCl不能發(fā)生化學反應
          D.Cl2和NaI不能發(fā)生化學反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是（　�。�
          ①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦
          A.表示原子個數(shù)的是①⑥
          B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦
          C.表示分子個數(shù)的是②③
          D.表示一個分子中某個原子的個數(shù)的是③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行了探究。
          實驗I：根據(jù)課本上的實驗裝置（如圖一），利用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量。
          （1）為保證實驗成功，首先應該_____。
          （2）紅磷熄滅，待冷卻后打開彈簧夾，否則會使測定結果_____（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。
          實驗Ⅱ：利用圖二裝置，用鎂條燃燒法測定空氣中氧氣含量。
          （3）小紅同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鎂可以在氧氣中燃燒生成氧化鎂，該反應的文字表達式是_____。
          （4）興趣小組的同學完成實驗Ⅱ后，結果看到水倒流入集氣瓶，約占瓶內(nèi)空氣體積的70%，造成這一現(xiàn)象的原因是鎂條不僅與氧氣發(fā)生了反應，還與_____（填一種氣體）發(fā)生了反應，且該氣體還有剩余。
          （5）通過以上探究得出結論：①鎂條_____（選填“能”或“不能”）替代紅磷測定空氣中氧氣含量；②測定空氣中氧氣含量時，選用的物質(zhì)除了要求生成物是固體，還應該符合條件的是_____。
          

			
          

			
          
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