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          【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法：
          ①用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳
          ②用食鹽水鑒別硬水和軟水
          ③用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
          ④用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>
          正確的個(gè)數(shù)是
          A.lB.2C.3D.4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          ①二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，可以用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳，故正確；
          ②硬水和軟水中含有的可溶性鈣鎂離子不同，加入食鹽水無(wú)現(xiàn)象，應(yīng)該使用肥皂水鑒別觀察泡沫的多少，不能用食鹽水鑒別硬水和軟水，故不正確；
          ③氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱，硝酸銨固體溶于水會(huì)吸熱，溶于水現(xiàn)象不同，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，故正確；
          ④氮?dú)獠恢С秩紵�，能使木條熄滅，氧氣支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，現(xiàn)象不同，可以用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)�，故正確。正確的個(gè)數(shù)是3。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。
          （1）占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的是______；造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______；供給呼吸的是_______。
          （2）空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表：
          組分
          氮?dú)?/span>
          氧氣
          二氧化碳
          沸點(diǎn)（℃）
          -195.8
          -183.0
          -78.5
          空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料，工業(yè)制氧氣屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”。將液態(tài)空氣升溫至-195℃，收集逸出的物質(zhì)，它能使燃著的木條______，此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是_____；繼續(xù)升溫至-183℃，逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃，此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
          A.氮?dú)饪捎糜谑称贩栏�，是由于氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
          B.酒精可用做燃料,是由于酒精具有揮發(fā)性
          C.食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，是由于食醋呈酸性
          D.二氧化碳可用于大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料,是由于二氧化碳能參與植物的光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源，請(qǐng)回答下列跟水相關(guān)的問(wèn)題：
          （1）自然界中的水都不是純水，下列生活中的“水”屬于純凈物的是_________（填字母序號(hào)）。
          A湖水 B雨水 C蒸餾水 D地下水
          （2）生活中常用_________________來(lái)降低水的硬度。
          （3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_________________。
          （4）高鐵酸鉀（K2FeO4）常用作絮凝劑和消毒劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在對(duì)應(yīng)的橫線上，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作的目的（填標(biāo)號(hào)）．
          A．以免污染藥品 B．防止殘留的藥液腐蝕標(biāo)簽 C．避免讀數(shù)錯(cuò)誤 D．避免液體濺出 E．以防發(fā)生爆炸
          （1）拿細(xì)口瓶倒液時(shí)，貼標(biāo)簽的一面朝向手心處．______
          （2）吸取過(guò)試劑的滴管，清洗后吸取別的試劑．______
          （3）過(guò)濾時(shí)，混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中．______
          （4）量取液體時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持平視．______
          （5）點(diǎn)燃甲烷氣體前，檢驗(yàn)其純度．______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】善于把所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系是我們所提倡的學(xué)習(xí)方法。
          (1)每年11月9日消防宣傳日，學(xué)校都要組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，逃生過(guò)程用濕毛巾捂住口鼻是為了防止___。小剛同學(xué)炒菜時(shí)，食用油著火，小剛立即用鍋蓋將火蓋滅，其滅火原理是____。
          (2)努力使空氣凈化、保護(hù)現(xiàn)有的植物都是促進(jìn)綠色環(huán)保的措施，觀察我市采取了什么環(huán)保措施____。(答一條即可)
          (3)禁止露天燃燒莊稼粘稈、落葉等廢棄物目的是防止污染和減少____的排放。
          (4)放學(xué)時(shí)小剛發(fā)現(xiàn)自己的自行車(chē)鎖因?yàn)樯P，造成鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)不順暢而不容易打開(kāi)，于是他把鉛筆芯末撒進(jìn)鎖芯中，順利的打開(kāi)了車(chē)鎖，運(yùn)用的知識(shí)是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。
          （1）氮原子___________。
          （2）2個(gè)氫分子___________。
          （3）2個(gè)鋁離子___________。
          （4）硫酸亞鐵___________。
          （5）CO2中“2”的意義___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】滴管是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的一種儀器。下列說(shuō)法正確的是
          A.取液后的膠頭滴管可以平放在桌面上
          B.用膠頭滴管取用試劑瓶中的試劑時(shí)，直接將滴管插入試劑瓶中擠捏膠頭以吸入試劑
          C.使用滴瓶上的滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)使滴管垂直懸空于容器上方，不要使滴管和容器內(nèi)壁接觸
          D.所有的滴管用完后都必須立即清洗干凈
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
          （1）在洗碗時(shí)常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的________________作用。
          （2）水是人類(lèi)重要的資源，請(qǐng)寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種方法___________。
          （3）雞蛋是人們餐桌上常見(jiàn)的食物之一,雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。
          （4）炒菜時(shí),油鍋中的油不慎著火,我們常采用的滅火方法是________________。
          （5）金屬材料中導(dǎo)電性?xún)H次于銀,常用于制作導(dǎo)線的是________________。
          

			
          

			
          
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