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          【題目】如圖是給水通電的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置．則A中試管中產(chǎn)生的氣體是 ， 檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是 ， 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】氫氣；將帶火星的木條伸入試管；2H2O  2H2↑+O2↑
          【解析】解：在電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極的氣體體積多，則A中試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；B試管中氣體少，是氧氣，檢驗(yàn)方法是：將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣；裝置中發(fā)生反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣； 答案：氫氣，將帶火星的木條伸入試管；2H2O  2H2↑+O2↑．
          可以根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答，正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣；負(fù)極的氣體體積多，能燃燒是氫氣．且體積比為1：2，由此寫(xiě)出通電分解水的化學(xué)方程式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小．
          （1）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)． 
          ①20℃時(shí)，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
          ②40℃時(shí)，乙和丙（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液．
          ③20℃時(shí)，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體，并升溫至50℃．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表．
          燒杯中的溶質(zhì)
          燒杯中固體的變化
          甲
          固體逐漸
          乙
          固體逐漸
          丙
          固體逐漸

          （2）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律： 打開(kāi)可樂(lè)瓶，逸出大量氣泡．由此可見(jiàn)，壓強(qiáng)越小，CO2的溶解度越 ． 為增大CO2的溶解度，可采用的一種方法是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)金剛石和石墨是兩種常見(jiàn)的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是什么？________
          (2)金屬鋁較活潑，為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕？____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）
          A. 用6B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) B. 用縫衣針淬火處理后制釣魚(yú)鉤
          C. 向洗凈碎蛋殼中加入醋精有氣泡產(chǎn)生 D. 用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ） 
          甲
          乙
          丙
          丁
          A
          Zn
          Fe
          Cu
          CuSO4
          B
          C
          CO
          CO2
          CaCO3
          C
          H2O2
          H2O
          O2
          MgO
          D
          CO2
          CaCO3
          H2O
          O2

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬與空氣污染物的是( )
          A. 氧氣 B. 氯氣 C. 稀有氣體 D. 可吸入顆粒物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地殼中含量最多的元素是( )
          A. 氧 B. 硅 C. 鈣 D. 鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建立基本的化學(xué)觀(guān)念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀(guān)念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是（ ）
          A.每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng)，生成2個(gè)CO2分子
          B.32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2
          C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
          D.10g水蒸氣變成10g水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等，遵循質(zhì)量守恒定律
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是該元素原子的電子數(shù)
          B. 不同種原子最本質(zhì)的區(qū)別是它們的質(zhì)子數(shù)不同
          C. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，并且在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變
          D. 含一種元素的物質(zhì)一定不屬于混合物
          

			
          

			
          
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