【題目】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鋇礦石(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))制備BaCl2晶體的主要流程如下：
(1)某酸應(yīng)選用______(選填序號(hào))。
a．H2SO4 b．HCl c．HNO3
(2)證明某酸過(guò)量的方法：靜置，向上層清液中滴加______溶液，產(chǎn)生氣泡。
(3)操作1中，所用玻璃儀器有______、玻璃棒、燒杯。
(4)將濾渣水洗液和濾液2加入濾液1中的目的是_____(選填序號(hào))。
a．提高原料的利用率 b．減少鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（發(fā)現(xiàn)問題）某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)隨著二氧化碳?xì)怏w的持續(xù)通入，變渾的石灰水又逐漸變澄清。
（查閱資料1）向澄清石灰水中持續(xù)通入二氧化碳，會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：先發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________，導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁；后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2，其中Ca(HCO3)2常溫下可溶，導(dǎo)致濁液又變澄清。
（類比思考）該小組同學(xué)又提出：“向NaOH溶液中持續(xù)通入CO2是否也會(huì)發(fā)生類似的反應(yīng)呢？”
（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）室溫(約20℃)下，將10gNaOH溶于80g水中，然后向其中持續(xù)平穩(wěn)的通入二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)用數(shù)字傳感器測(cè)定溶液的pH變化，采集數(shù)據(jù)并繪制圖像 。
（查閱資料2）
①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)，溶液中溶質(zhì)若只有NaOH，溶液pH約為14；若只有Na2CO3，溶液pH約為11.6；若只有NaHCO3，溶液pH約為8.3
②20℃時(shí)，NaHCO3溶解度約為9.6g
（反思交流）
(1)實(shí)驗(yàn)中，用“分液漏斗”而不用“長(zhǎng)頸漏斗”的原因是_______________________；
(2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________；
(3)根據(jù)資料和圖像判斷：M點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為______________(填化學(xué)式，下同)，N點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為___________；
(4)同學(xué)們多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時(shí)燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________；
(5)待pH不再變化后，取適量溶液，向其中滴加幾滴稀鹽酸，立即產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
(1)寫出a中儀器名稱： _______________
(2)若要收集一瓶氧氣，供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是①_______，② ___________________ ．
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點(diǎn)是______．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _______________ ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí)，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是
A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D．兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向10.0g某石灰石(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))中先后滴加100.0g稀HCl和一定質(zhì)量Na2CO3溶液，反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與不溶固體或產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲表示不溶固體的質(zhì)量
B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有1種
C. 該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
D. 檢驗(yàn)b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)，可先滴加足量的AgNO3溶液，靜置后再滴加少量Ca(NO3)2溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知：二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。
在溶液甲中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下，使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，所得溶液乙的pH的取值有一定的范圍。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 溶液甲中共含有三種陽(yáng)離子
B. 溶液乙的pH的范圍是6.7<pH<8.6
C. 沉淀丙的成分是Fe(OH)3、Cu(OH)2、Mg(OH)2
D. 溶液乙中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：MgCl2+Ca(OH)2= Mg(OH)2↓+CaCl2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是小組中的幾位同學(xué)對(duì)其中的成分進(jìn)行了探究。
（提出猜想）小丹認(rèn)為含有：CaO、Ca(OH)2；
小凱認(rèn)為含有：CaO、Ca(OH)2、CaCO3；
小欣認(rèn)為含有：Ca(OH)2、CaCO3。
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
步驟一 | 取試樣于試管中加水振蕩 | 液體渾濁，用手摸試管外壁，感覺不發(fā)熱 | ______________________ |
步驟二 | 向步驟一的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | ______________________ |
步驟三 | _______________________ | 試管內(nèi)有氣泡生成 | 一定含有CaCO3 |
（得出結(jié)論）通過(guò)以上探究可知_________同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)寫出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式：______。
（拓展）如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(寫出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)___。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】日常生活中，人們利用碳酸鈉溶液具有堿性，清洗餐具上的油污，堿性越強(qiáng)，去油污的效果越好。下面是對(duì)影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究。
用碳酸鈉固體和不同溫度的水，配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，立即測(cè)量溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 60 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答：
(1)去油污的效果最好的是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
(2)在一定溫度范圍內(nèi)，溫度對(duì)碳酸鈉溶液pH的影響是：當(dāng)碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，_________。
(3)要畫出碳酸鈉溶液的pH隨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系曲線，可選擇的一組實(shí)驗(yàn)是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))，結(jié)論是___________。
(4)如果某實(shí)驗(yàn)小組想得到更好的去污效果，根據(jù)之前的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，可以嘗試的實(shí)驗(yàn)條件是___________。
A．12%、60℃ B．8%、40℃ C．10%、70℃
(5)該小組配制50g 10% Na2CO3溶液的流程圖如下所示:
該小組應(yīng)稱量Na2CO3的質(zhì)量為__________g，若稱量Na2CO3固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)____________________________直到天平平衡．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】溶液在生活中應(yīng)用非常廣泛，因而了解溶液的有關(guān)知識(shí)非常必要。
（1）下圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線可知30oC時(shí)X的溶解度為_______g。小明同學(xué)欲在40oC時(shí)配制100g 25%的Y物質(zhì)的溶液，他_______（填“能”或“不能”）達(dá)到目的。
（2）小麗用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①若廣口瓶?jī)?nèi)盛有70 g X物質(zhì)的不飽和溶液， b是水，a是下列________（填字母）物質(zhì)，有望變成飽和溶液。
A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．氧化鈣
②若廣口瓶?jī)?nèi)盛有10gZ物質(zhì)的飽和溶液，a、b分別是鎂條和稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是（Z與其他物質(zhì)不反應(yīng)）______________________________________________________。
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