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          （2002?新疆）在天然存在的物質(zhì)中，硬度最大的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，金剛石是硬度最大的物質(zhì)．
          解答：解：金剛石是天然存在的物質(zhì)中硬度最大的物質(zhì)，觀察選項(xiàng)．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了碳單質(zhì)的性質(zhì)，題目較為簡單，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活運(yùn)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?新疆）用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
          （1）在一個(gè)裝有蒸餾水的燒杯中滴入幾滴紅墨水，觀察到的現(xiàn)象
          紅墨水不斷擴(kuò)散
          紅墨水不斷擴(kuò)散
          ，此現(xiàn)象說明分子
          在不斷的運(yùn)動(dòng)
          在不斷的運(yùn)動(dòng)
          ．
          （2）植物進(jìn)行光合作用可簡單表示為：水+二氧化碳
          葉綠素
          		光
          淀粉+氧氣
          ①據(jù)此判斷，淀粉中一定含有
          碳、氫
          碳、氫
          元素．
          ②根據(jù)這一反應(yīng)，在保證光照和充足水分的條件下，還能夠提高大棚蔬菜產(chǎn)量的方法是
          適當(dāng)增加大棚中CO2的含量
          適當(dāng)增加大棚中CO2的含量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?新疆）目前，實(shí)驗(yàn)室一般都采用加熱過氧化氫（H2O2）溶液使其分解的方法來制取少量氧氣．此方法操作簡單，制氣成本低．下面是用過氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
          回答下列問題：
          （1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
          集氣瓶
          集氣瓶
          ②
          水槽
          水槽
          ．
          （2）將A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完全，并在括號(hào)中注明反應(yīng)類型．2H2O2
            △  
          .
           
          2
          H2O
          H2O
          +O2↑（
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ）
          （3）C是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置，燃燒時(shí)可看到的現(xiàn)象是
          劇烈燃燒有白光
          劇烈燃燒有白光
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          ．
          （4）木炭燃燒完后，向C中倒入少量澄清石灰水，振蕩后觀察到的現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?新疆）甲、乙兩位同學(xué)均用圖所示的裝置制取氣體，此裝置由大小兩個(gè)試管相套組成，其中小試管為氣體發(fā)生器，大試管為氣體收集裝置．甲同學(xué)用此裝置制取H2，乙同學(xué)用此裝置制取CO2，當(dāng)反應(yīng)完畢后，都將大試管向上抽出，并用拇指堵住試管口．請(qǐng)回答：
          （1）甲同學(xué)的大試管中
          有
          有
          H2（填“有”或“沒有”），驗(yàn)證的方法是
          將大試管口對(duì)著火焰可點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或發(fā)出爆鳴聲
          將大試管口對(duì)著火焰可點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或發(fā)出爆鳴聲
          ．
          （2）乙同學(xué)的大試管中
          沒有
          沒有
          CO2（填“有”或“沒有”），理由是
          二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時(shí)已將CO2全部倒出
          二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時(shí)已將CO2全部倒出
          ，證明結(jié)論的方法是
          將點(diǎn)燃的木條伸入大試管后，火焰不立即熄滅
          將點(diǎn)燃的木條伸入大試管后，火焰不立即熄滅
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?新疆）我區(qū)某鹽湖生產(chǎn)天然堿，天然堿的主體成份是碳酸鈉，還含有少量的食鹽和泥沙．為了測定天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種不同的實(shí)驗(yàn)操作流程方案．
          甲方案：

          回答：
          （1）甲方案中操作①發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
          ．
          （2）乙方案中操作②加入過量石灰水的原因是
          使Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為沉淀
          使Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為沉淀
          ．
          （3）甲、乙兩方案在最后一步計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，還缺少的數(shù)據(jù)是
          白色固體的質(zhì)量
          白色固體的質(zhì)量
          ．通過操作④可以得到此數(shù)據(jù)，操作④的名稱是
          稱量
          稱量
          ．
          （4）比較哪個(gè)方案測得的結(jié)果更準(zhǔn)確？說明原因．
          乙方案，原因是甲方案中通過氣體CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀過程中CO2不易吸收完全，使測定結(jié)果數(shù)值偏低
          乙方案，原因是甲方案中通過氣體CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀過程中CO2不易吸收完全，使測定結(jié)果數(shù)值偏低
          ．
          

			
          

			
          
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