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        1. 下列實驗方案中,不合理的是( 。
          分析:A、根據(jù)軟硬水的常見鑒別方法解答即可;
          B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性且不和氧氣反應(yīng)分析解答;
          C、根據(jù)稀鹽酸呈酸性,氯化鈉溶液呈中性,都不能使酚酞溶液變色分析解答;
          D、根據(jù)過濾只能除去水中難溶性雜質(zhì)進行解答.
          解答:解:解:A、肥皂水遇硬水泡沫少遇軟水泡沫多,故肥皂水可以鑒別兩者,故A合理;
          B、濃硫酸具有吸水性且不和氧氣反應(yīng),所以可用濃硫酸除去氧氣中混有的水蒸氣,故B合理;
          C、稀鹽酸呈酸性,氯化鈉溶液呈中性,都不能使酚酞溶液變色,所以不能用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液,故C不合理;
          D、過濾只能除去水中難溶性雜質(zhì),所以不能用過濾河水的方法得到純凈的水,故D不合理.
          故選:CD.
          點評:化學實驗方案的設(shè)計是素質(zhì)教育的基本要求,是考查學生能力的主要題目類型,同時也是實驗教與學難點所在,在具體設(shè)計時,要充分利用教材資源,對其原理透徹理解,學會信息遷移,既要模仿,又要注重創(chuàng)新.
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          A、用食鹽水可以檢驗硬水和軟水B、用加熱蒸干的方法鑒別純水和含雜質(zhì)的水C、用pH試紙鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D、用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

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