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        1. 下列實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是(  )
          分析:A、根據(jù)軟硬水的常見鑒別方法解答即可;
          B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)用剩藥品的處理方法分析解答;
          C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純的步驟分析解答;
          D、根據(jù)兩者燃燒后的氣味盡心鑒別回答;
          解答:解:A、肥皂水遇硬水泡沫少遇軟水泡沫多,故肥皂水可以鑒別兩者;
          B、實(shí)驗(yàn)室用完的藥品一定不要要放回原瓶,以防止藥品的污染;
          C、粗鹽提純的步驟主要經(jīng)過溶解過濾蒸發(fā)三步完成;
          D、棉纖維和羊毛纖維燃燒時(shí)的氣味不同,棉纖維有燒紙的味道,而羊毛纖維有焦羽毛味,故燃燒的方法可以鑒別兩者;
          故選B
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是素質(zhì)教育的基本要求,是考查學(xué)生能力的主要題目類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)所在,在具體設(shè)計(jì)時(shí),要充分利用教材資源,對(duì)其原理透徹理解,學(xué)會(huì)信息遷移,既要模仿,又要注重創(chuàng)新.
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          下列實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是(  )
          A、用食鹽水可以檢驗(yàn)硬水和軟水B、用加熱蒸干的方法鑒別純水和含雜質(zhì)的水C、用pH試紙鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D、用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

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