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        1. 【題目】加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指

          A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:物質(zhì)由元素組成,故加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指組成物質(zhì)的元素,故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【改編】8分)下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

          (1)t1℃時,甲乙的溶解度關(guān)系是 ;t2℃時,甲乙的溶解度關(guān)系 ;

          (2)某同學(xué)在t1℃時進(jìn)行如圖2實驗,充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號);在溶液③中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%,2分)。

          (3)溶液甲中含少量固體乙,可以通過 將甲結(jié)晶且乙不結(jié)晶,可以通過 將甲結(jié)晶分離;

          (4)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的 (填字母序號)。

          A氫氧化鈉固體

          B生石灰固體

          C冰塊

          D硝酸銨固體

          E.濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(11分)Ⅰ.用化學(xué)用語表示:

          (1)自然界最硬的物質(zhì) ;

          (2)碘酒中的溶劑 ;

          (3)第13號元素形成的離子

          (4)氧化鐵中鐵元素顯+3價 ;

          Ⅱ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:

          (1)打開啤酒瓶塞,有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關(guān);

          (2)濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體,是因為它具有 ;

          (3)洗滌精去除餐具上油污的原理是 ;

          (4)天然氣可作為燃料是因為它具有 ;

          (5)金屬鈉是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘。它能夠與水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成堿和一種可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2分) ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2 + 4X,其中有毒氣體X的化學(xué)式為:

          A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是

          A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水

          C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是

          A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會減少

          B.將自來水蒸餾可制得蒸餾水,屬于物理變化

          C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

          D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是

          A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

          B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

          C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

          D.可增加生成物的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì) 氧氣②稀有氣體③潔凈的空氣④二氧化碳?xì)怏w⑤水⑥高錳酸鉀⑦銅,其中純凈物 ,混合物 ,單質(zhì) ,化合物 ,氧化物 。(填序號)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗.

          (1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中

          (填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替

          (2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

          ②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是 (填序號).

          A.反應(yīng)過程中可以添加固體藥品

          B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

          ③選用甲裝置可以進(jìn)行的實驗是 (填序號).

          A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣

          B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣

          C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

          D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

          ④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號,下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。

          ⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 (填序號).

          A.將點燃的木條伸至集氣瓶中部

          B.將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

          C.將點燃的木條伸至集氣瓶口

          D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口.

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