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        1. 【題目】核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列問題:

          12018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國(guó)最大的鈹(Be)礦。此元素核外電子層數(shù)為_____,氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____

          2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次是_____。

          3)從Na、S原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、S化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

          【答案】2(或二) Be(OH)2 遞增(或增加) 最外層電子數(shù)不同

          【解析】

          元素周期表中有如下規(guī)律:

          ①周期表中同一橫行的元素,原子的電子層數(shù)相同;

          ②周期表中同一縱行的元素,原子最外層電子數(shù)相同,由上到下電子層數(shù)逐漸增多;

          ③同一周期(第一層除外)的最外層電子數(shù)由1逐漸遞增至8;

          ④由金屬元素開始→非金屬元素→稀有氣體元素結(jié)束。

          1)鈹(Be)位于第二周期,元素核外電子層數(shù)為2;鈹原子容易失去2個(gè)電子,化合價(jià)為+2價(jià),氫氧根為-1價(jià),氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為Be(OH)2。

          2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次是遞增。

          3)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)。從Na、S原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、S化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

          (1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_____。

          (2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是_____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是分子的_____發(fā)生了變化。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一瓶氣體,盛有CO2、O2 中的一種。為確定瓶?jī)?nèi)氣體是兩種氣體中的哪一種,進(jìn)行如下探究。

          1)方案一:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。若木條復(fù)燃,則瓶中的氣體是________;

          2)方案二:將一種溶液倒入瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化。按此方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若瓶中的氣體是CO2,則所選的溶液是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知: 。如圖表示向一定質(zhì)量的CuO中通入CO,加熱的過程中某變量y隨時(shí)間的變化結(jié)果。y表示的是

          A.固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          B.參與反應(yīng)的CO的質(zhì)量

          C.固體中氧元素的質(zhì)量

          D.氣體中碳元素的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖實(shí)驗(yàn)中都用到水,請(qǐng)指出水在下列實(shí)驗(yàn)中的作用。

          1A中可通過______現(xiàn)象,推知氧氣約占空氣體積的1/5。

          2B中水的作用是_____

          3C集氣瓶收集前裝滿水的目的是______。

          4D中水的作用是_____

          5)寫出AD兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)燃燒時(shí)的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:A_______;D_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)逐漸升高。如圖是研究水沸點(diǎn)隨氣壓變化的實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉止水夾,連接好裝置, 再將液體 A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰。則液體A和氣體B的組合可能是

          序號(hào)

          A

          B

          C

          D

          液體A

          石灰水

          氣體B

          氮?dú)?/span>

          氧氣

          二氧化碳

          氫氣

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣主要有下列步驟。

          ①?gòu)牟襟E②可以得出工業(yè)分離液態(tài)空氣是利用液氧和液氮的_____不同。

          ②儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的工業(yè)液氧是_____(填純凈物或混合物)。

          ③用_____可以較簡(jiǎn)單的區(qū)分空氣、氧氣和氮?dú)狻?/span>

          2)有一瓶無色氣體。請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體是什么氣體。

          你的猜想是

          _____

          你驗(yàn)證猜想的方法

          _____

          實(shí)驗(yàn)可能看到的現(xiàn)象

          _____

          由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論

          _____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

          各步驟結(jié)論

          總結(jié)

          實(shí)驗(yàn)一

          將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條

          木條復(fù)燃

          氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣,但是_____

          二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

          實(shí)驗(yàn)二

          加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條,

          木條不復(fù)燃

          二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。

          實(shí)驗(yàn)三

          _____,伸入帶火星的木條

          木條迅速?gòu)?fù)燃

          二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度。

          1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

          2)寫出氯酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式:_____,在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_____

          3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。

          ①實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是_____;

          ②實(shí)驗(yàn)是要證明在反應(yīng)前后,二氧化錳的_____不變。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

          A.分別取等質(zhì)量的碳酸鈣(形狀不同),生成的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖

          B.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳,溶液中水的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

          C.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖

          D.將水通電一段時(shí)間,生成氣體的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系

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          同步練習(xí)冊(cè)答案