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        1. 【題目】(4分)低鈉鹽是一種健康食鹽,以普通鈉鹽為基礎(chǔ)添加一定量氯化鉀(氯化鈉70%左右,氯化鉀30%左右),有助于人體鈉、鉀平衡,降低高血壓、心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。另外,由于食鹽中導(dǎo)致咸味的是氯離子,因此,低鈉鹽能較好實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀不減味的目的。

          課外探究小組為調(diào)查市售低鈉鹽是否合格,選用一種常見(jiàn)低鈉鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析:

          步驟一:用電子天平準(zhǔn)確稱(chēng)取低鈉鹽樣品200 g,

          放入潔凈小燒杯中加水,攪拌至樣品充分溶解;

          步驟二:向上述小燒杯中逐漸加入足量的硝酸銀溶液,邊滴邊攪拌至不再生成沉淀為止;

          步驟三:將沉淀經(jīng)過(guò)濾、干燥后,稱(chēng)量沉淀質(zhì)量為4.51 g。

          (1)某同學(xué)參照樣品配比,計(jì)算出2.00 g低鈉鹽樣品中氯化鈉(氯化鈉70%)與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為3.43 g。請(qǐng)你計(jì)算出樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量;

          (簡(jiǎn)單寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

          (2)經(jīng)計(jì)算,你認(rèn)為樣品是否合格?_____________;

          (3)課外探究小組在教師指導(dǎo)下,取同質(zhì)量樣品經(jīng)再次精確實(shí)驗(yàn),最終得到沉淀的質(zhì)量為4.56 g。比較兩次實(shí)驗(yàn)所得沉淀的質(zhì)量,請(qǐng)分析造成誤差的主要原因。

          【答案】(1)解:由題意知,樣品中氯化鉀的質(zhì)量為,

          設(shè):由樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為

          ···············(1分)

          745 1435

          060

          即:

          計(jì)算得:≈116 ························(1分)

          (2)合格·······························(1分)

          (3)沉淀的干燥程度不同、干燥時(shí)有部分固體飛濺(合理即可)·······(1分)

          【解析】

          試題分析:(1)由題意知,樣品中含氯化鈉為70%,即含氯化鉀1—70%=30%;所以氯化鉀的質(zhì)量為200╳30%=060g。則可根據(jù)氯化鉀與氯化銀沉淀在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解出生成氯化銀的質(zhì)量。具體過(guò)程如下:

          設(shè):由樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為

          74.5 143.5

          0.60 g

          即:74.5:143.5=0.60 g:

          計(jì)算得:≈1.16 g

          (2)步驟三中將沉淀經(jīng)過(guò)濾、干燥后,稱(chēng)量沉淀質(zhì)量為4.51 g。則由氯化鈉反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為:4.51 g—116 g=3.35 g。這個(gè)值小于該同學(xué)按氯化鈉70%與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為3.43 g。所以可說(shuō)明樣品中氯化鈉的含量小于70%。因此該樣品是合格的。

          (3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:沉淀的干燥程度不同、干燥時(shí)有部分固體飛濺都可能引起固體質(zhì)量的減少。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】《奔跑吧 兄弟》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

          (1)節(jié)目最刺激的游戲是撕名牌。名牌是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于___________(填有機(jī)化合物無(wú)機(jī)化合物);鑒別棉布和滌綸布的方法是___________________;

          (2)其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的名牌上,立即變紅色。事先浸泡名牌的溶液可能是___________;

          (3)另一期節(jié)目,藍(lán)色的污水中注入神秘水后立即變得澄清透明。污水是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無(wú)色的神秘水草酸后,污水變澄清。其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為_(kāi)________;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。

          A.白酒 B.檸檬酸

          C.食鹽溶液 D.純堿溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

          (1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 ;

          (2)圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是

          (3)稱(chēng)量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見(jiàn)圖,則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為 g;

          (4)NaCl稱(chēng)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(3分)84消毒液是一種有刺激性氣體的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。請(qǐng)閱讀信息并回答:

          (1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉

          和水化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________;

          (2)消毒液中次氯酸鈉自身沒(méi)有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________;

          (3)84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須__________保存。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在室溫時(shí),體積相同且無(wú)污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯,請(qǐng)你把它們區(qū)分開(kāi)來(lái) (要寫(xiě)出過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

          A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

          B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

          C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用

          D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.

          (1)試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同.下列說(shuō)法中正確的是 (填序號(hào))

          a.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①

          b.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝的向先如圖②后如圖①

          c.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖④

          d.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③

          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可從圖中選用儀器組合是 (填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1分)草酸亞鐵(FeC2O4)難溶于水,受熱會(huì)分解。用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應(yīng)可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4·2H2O(相對(duì)分子質(zhì)量180)。寫(xiě)出制草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是

          A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 B.向鹽酸中滴加酚酞溶液

          C.將鐵銹放入到稀硫酸溶液中 D.向氯化鋇溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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