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        1. 【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置進行實驗,探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理。

          1a實驗儀器的名稱________;

          2)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________,試管內(nèi)的石灰水_______;

          3)寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;

          4)實驗中,首先通入一氧化碳的目的是_________

          5)裝置中導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈的目的是________。

          6)為了防止鋼鐵制品銹蝕,下列做法不當(dāng)?shù)氖?/span>______

          A在鐵制品表面鍍上一層鋅 B在車船的表面噴涂油漆

          C將使用后的菜刀用布擦干 D用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

          【答案】酒精噴燈 紅色粉末變黑 變渾濁 防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發(fā)生爆炸 除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣 D

          【解析】

          1a實驗儀器的名稱是酒精噴燈;

          2)一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變黑,試管內(nèi)的石灰水變渾濁;

          3)一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

          4)一氧化碳是可燃性氣體,不純時加熱可能產(chǎn)生爆炸,故實驗中首先通入一氧化碳的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發(fā)生爆炸;

          5)一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會污染空氣,可以利用其可燃性除去,故裝置的導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈目的是除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣。

          6A、在鐵制品表面鍍上一層鋅,能防止鐵生銹,正確;

          B、在車船的表面噴涂油漆,隔絕空氣和水,能與防止鐵生銹,正確;

          C、將使用后的菜刀用布擦干,防止與水長時間接觸,能與防止鐵生銹,正確;

          D、用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈,不利于隔絕空氣和水,不利于防銹,錯誤;

          故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組在收集的一塑料瓶氧氣中插入氧氣傳感器探頭對微粒的運動進行探究(如圖1)。實驗步驟為:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下實時測出氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線(如圖2)。下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

          A.MN段最能說明分子是不斷運動的

          B.NP段和MN段相比,說明溫度升高,分子運動加快

          C.Q點氧氣濃度最低說明氧分子靜止不動

          D.PQ段變化是因為氧氣的密度比空氣大氧分子更快更多地從瓶口向下逸出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:

          1A_________________(填“正”或“負”):

          2)電解水的符號表達式為____________________

          3)該實驗中往往要在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉,其目的是_____________

          4)通過此實驗我們知道水由________________________組成。

          5)生活中常用_________________鑒別硬水和軟水,生活中通過______降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

          (1)圖1是水通電分解的示意圖。

          在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是__________,寫出該反應(yīng)的文字表達式___________。

          (2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_______,其中用到的玻璃儀器有:燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的________。

          (3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是___。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】居民生活所需凈水,主要靠自來水廠供給。自來水的生產(chǎn)過程如圖所示。

          1)下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是________(填序號)。

          A沉淀 B過濾 C煮沸 D蒸餾

          2)自來水生產(chǎn)可用氯氣進行殺菌消毒.請將氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:Cl2+H2O=HClO+________

          3)生活中檢驗軟水、硬水可以用________,用________的方法降低水的硬度。

          4)保護水環(huán)境,節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).你認為下列做法與之不相符的是________

          A使用無磷洗滌劑 B關(guān)閉建在河邊或湖邊的所有化工廠

          C向農(nóng)民宣傳科學(xué)知識,禁止使用農(nóng)藥、化肥 D生活污水直接排入江河中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請仔細分析下列化學(xué)反應(yīng),回答下列問題:

          2H2+O22H2O;②2CO+O22CO2;③ 3Fe+2O2Fe3O4

          1)反應(yīng)①~③有許多共同點。如:它們的生成物都屬于____________。請你再指出它們的一個共同點:____________;

          2)反應(yīng)①~③也有許多不同之處,請仿照示例指出其中一點(答案不能與示例相同)。示例:③的方程式中化學(xué)計量數(shù)之比為321,而另兩個是212。不同之處:_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(11分)實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

          1)(2分)寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b 。

          2)(2分)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用。

          3)(2分)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為

          4)(3分)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

          5)(2分)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是 (填序號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀ab,再向b中加入少量的二氧化錳,將它們同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系的圖象正確的是( 。

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出對應(yīng)的化學(xué)符號:

          12個氮原子_____

          2)硫酸根離子_____;

          32個一氧化碳分子_____

          4)氧化銅中銅元素顯正二價_____;

          5)由Ca2+H2PO4構(gòu)成的磷酸二氫鈣:_____

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          同步練習(xí)冊答案