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        1. 【題目】事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對這些事實(shí)的解釋中,二者不相符的是( 。

          A.水沸騰時能掀開鍋蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大

          B.成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動

          C.50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml,說明分子有間隔

          D.濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

          【答案】A

          【解析】

          A、水沸騰時能掀開鍋蓋,說明分子的間隔隨溫度升高而增大,過程中分子的大小不變,故A錯誤;

          B、成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動,故B正確;

          C50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml,說明分子有間隔,故C正確;

          D、濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān),故D正確。故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

          A.氧化物中一定含氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物

          B.單質(zhì)是由同種元素組成,因此同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

          C.原子是化學(xué)變化中最小的、不可再分的粒子,因此水電解過程中不能再分的是氫原子和氧原子

          D.化合物中金屬元素一般顯正價,非金屬元素一般顯負(fù)價,因此在化合物中顯正價的一定是金屬元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)在工業(yè)上常用作漂白劑、消毒劑等。某化學(xué)小組將少量過氧化鈉粉末加入盛水的試管中,看到有大量氣泡產(chǎn)生。

          提出問題_____?

          作出猜想:猜想Ⅰ:生成的氣體是氫氣;

          猜想Ⅱ:生成的氣體是氧氣;

          猜想Ⅲ:生成的氣體是二氧化碳。

          1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是_____,因為化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以大家一致認(rèn)為猜想_____不成立。

          2)實(shí)驗驗證:

          實(shí)驗步驟

          實(shí)驗現(xiàn)象

          實(shí)驗結(jié)論

          用試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精火焰,點(diǎn)火

          無現(xiàn)象

          _____

          用試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸入試管內(nèi)

          _____

          猜想Ⅱ成立

          拓展延伸:

          3)過氧化鈉中氧元素的化合價是_____。

          4)過氧化鈉與水反應(yīng),除了產(chǎn)生氣體外,還有氫氧化鈉生成,則該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

          5)保存過氧化鈉的方法是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生命離不開水,地球上的淡水資源很有限,我們要節(jié)約用水,防止水污染。

          1)飲用硬度過大的水不利于人體健康?捎_____來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。

          2)保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請?zhí)岢鲆粭l防治水體污染或生活中節(jié)約用水的措施_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)。以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是(  )

          A物質(zhì)的鑒別

          B物質(zhì)的制備

          ①用二氧化錳鑒別水和雙氧水

          ②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水

          ①加熱高錳酸鉀分解制取氧氣

          ②選擇合理催化劑將水變成油(油含碳元素)

          C物質(zhì)的應(yīng)用

          D物質(zhì)的提純

          ①液氮用于醫(yī)療手術(shù)

          ②紅磷用于制造照明彈

          ①用明礬除去水中的不溶物

          ②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗室需配置一定濃度的氯化鈉溶液。

          1)計算。配置20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉質(zhì)量為_______g,所需蒸餾水的體積為_________mL(水的密度近似看做1g/cm3 )。

          2)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,______ 填字母)。

          A 先移動游碼到所需位置,再添加氯化鈉直到天平平衡

          B 先添加所需的氯化鈉,再移動游碼直到天平平衡

          3)量取。量取所需蒸餾水要用到的主要儀器是_______________、_______________(填名稱)。

          4)溶解。將稱量好的氯化鈉和蒸餾水混合溶解。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請寫出下列操作可能出現(xiàn)的后果:

          1)傾倒液體時,標(biāo)簽沒有朝向手心_________

          2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗中,在集氣瓶底未留少量水_________。

          3)給試管中的固體加熱時,試管口向.上傾斜_________。

          4)實(shí)驗室制取氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水中移出__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空

          1)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

          ①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性。

          ②生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_________。

          2)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。

          ①這三種金屬的活動性順序按____________遞減(用元素符號表示)。

          ②用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的的是_____(填序號)

          a硫酸鋁溶液 b硫酸亞鐵溶液 c稀硫酸

          3)對物質(zhì)進(jìn)行比較,可以更好的研究、利用物質(zhì)。用、“=”填空:

          ①含碳量: 生鐵____________鋼。

          ②質(zhì)子數(shù):鈉原子__________鈉離子。

          ③沸點(diǎn): 液態(tài)氧___________液態(tài)氮。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用

          B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

          C.有機(jī)物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物

          D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

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          同步練習(xí)冊答案