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        1. 【題目】造成溫度效應的主要氣體是()

          A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氧氣

          【答案】C

          【解析】

          造成溫度效應的主要氣體是二氧化碳,另外含有臭氧、甲烷、氟氯代烷等,故選C。

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將下列物質(zhì)分別加入足量水中,能形成溶液的是( 。

          A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 汽油 D. 花生油

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          【題目】下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應的是( )

          A. 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用作裝飾品

          B. 一氧化碳具有可燃性,可用作燃料

          C. 氧氣不易溶于水,可用作助燃劑

          D. 石墨具有良好的導電性,可用作鉛筆芯

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )
          A.金屬活動性
          B.Mn元素的化合價
          C.pH
          D.溶于水后的溫度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】屬于氧化物的是( )

          A. 稀有氣體 B. C. 氫氣 D. 石灰水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的俗名錯誤的是( )

          A. 固體二氧化碳:干冰 B. 硫酸銅:膽礬

          C. 氧化鈣:生石灰 D. 氫氧化鈣:熟石灰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學興趣課上,同學們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導下展開了以下探究活動.
          【提供資料】①二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質(zhì).
          ②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應生成氧氣,不能與N2發(fā)生反應.
          (1)探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣。同學們在老師的指導下設(shè)計了如下圖所示裝置.

          ①寫出檢驗G中氣體的方法.
          ②若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是(寫化學式).
          ③若觀察到 , 說明二氧化碳已經(jīng)除盡.
          (2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質(zhì).
          【猜想與假設(shè)】下面是同學們提出的3種猜想:
          猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
          你認為猜想是不正確的,理由是.
          (3)【進行實驗】排除錯誤猜想后,同學們通過以下實驗驗證了另一種物質(zhì)。

          【反思與評價】實驗之后,該小組對實驗進行反思.
          ①某同學認為上述方案存在不足,他的理由是.
          ②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】泉城濟南,有四面荷花三面柳,一城山色半城湖的美譽。保護碧水藍天,是我們每個市民的責任。下列做法中,不利于環(huán)境保護的是

          A. 生活垃圾分類處理,禁止隨意焚燒

          B. 春節(jié)期間盡量不燃放煙花爆竹

          C. 合理控制化肥和農(nóng)藥的使用

          D. 隨意丟棄快遞包裝等垃圾

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