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        1. 【題目】如圖中AB、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質(zhì),A為紅色氧化物,C中含有兩種元素,E為大理石的主要成分,圖中“﹣”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

          1D物質(zhì)的化學(xué)式_____。

          2AC溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)在生活中的用途是_____。

          3D轉(zhuǎn)變成E的化學(xué)方程式:_____

          【答案】CaOH2 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 金屬表面除銹 CaOH2+CO2CaCO3+H2O

          【解析】

          根據(jù)A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質(zhì),A為紅色氧化物,初中學(xué)習(xí)過的紅色氧化物只有Fe2O3,所以A就是Fe2O3,E為大理石的主要成分,即CaCO3。C既能與Fe2O3 反應(yīng)又能與CaCO3 反應(yīng),應(yīng)該為酸,結(jié)合其只有兩種元素,故CHCl,結(jié)合BA轉(zhuǎn)化生成,D可以轉(zhuǎn)化生成E,則B可能為單質(zhì)Fe,D可能為CaOH2,把各物質(zhì)代入框圖進(jìn)行驗證即可。

          1D物質(zhì)的化學(xué)式為CaOH2

          2AC溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;該反應(yīng)在生活中的用途是金屬表面除銹,因為鐵銹的主要成分是氧化鐵;

          3D轉(zhuǎn)變成E,即氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaOH2+CO2CaCO3+H2O。

          故答案為:

          1CaOH2;(2Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;金屬表面除銹;(3CaOH2+CO2CaCO3+H2O。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年各大體壇賽事報道頻繁出現(xiàn)一個名詞“嗅鹽”。校興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對“嗅鹽”展開了系列探究

          (查閱資料)嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;

          嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用,過量嗅聞不利健康

          碳酸銨[NH42CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生NH3、H2OCO2

          (定性初探)驗證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)

          1)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗證實驗:取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          (定量再探)測定“嗅鹽”中碳酸銨(NH42CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          方案1:取樣品6.0克,用圖1裝置進(jìn)行實驗,測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:

          2)裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為登階梯游戲圖,一定條件下甲乙兩同學(xué)從1號階梯出發(fā),甲組相鄰階梯能反應(yīng)可向上攀登;乙組下一階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)換為上一階梯上的物質(zhì),可向上攀登:請回答:

          1)能代替階梯4上的金屬是_____(寫化學(xué)式,任意寫一個)

          2)階梯上12物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

          3)階梯上69的物質(zhì)分別是硫酸鈉、二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種:

          階梯上9號是_____(寫化學(xué)式)

          由階梯7攀登到8時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歸的總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

          1)為驗證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_____色;

          2)反應(yīng)②中,非金屬氧化物為二氧化硫,則反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:_____;

          3)小明用微觀示意圖(如圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)方程式表示為:_____從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH_____7(選填、

          4)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_____(選填選項字母),理由是_____。

          A Na2CO3 B HCl C CuSO4 D NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①過濾;②蒸發(fā)結(jié)晶;③加過量Na2CO3溶液;④加過量NaOH溶液;⑤加過量稀鹽酸;⑥加過量BaCl2溶液。

          1)請用以上序號排序_________設(shè)計實驗,完全除去氯化鈉中可溶性雜質(zhì)。

          2)請解釋除去Na2SO4時的反應(yīng)原理_________(用化學(xué)方程式表示)。

          3)過濾后若濾液渾濁,請寫出一條可能的原因_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】0 ℃時,配成甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),如圖所示。將燒杯中的水持續(xù)升溫,固體物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖Ⅱ所示。則下列說法正確的是( )

          A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高不斷增大

          B. t ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度一定相等

          C. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          D. 乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(  )

          A. a點(diǎn)對應(yīng)溶液pH7

          B. b點(diǎn)對應(yīng)溶液中溶質(zhì)有2

          C. m=3.31

          D. c點(diǎn)對應(yīng)溶液,滴加NaOH溶液,立刻產(chǎn)生沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】固體物質(zhì)AB的溶解度曲線如右圖所示,①②③④是分別用100g水配制的不同狀態(tài)下A溶液,下列說法正確的是:

          A. 狀態(tài)①溶液不飽和,狀態(tài)②③④溶液飽和

          B. 60℃時A、B的飽和溶液降溫至10℃時析出晶體質(zhì)量AB

          C. 除去A中少量的B,常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

          D. ④的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20175月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取化工原料乙烯的重大突破。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)該化學(xué)變化的說法正確的是

          A. 生成物有3種物質(zhì)

          B. 從微觀角度看,該化學(xué)變化改變的微粒是原子

          C. 反應(yīng)前后所有元素化合價都沒有發(fā)生改變

          D. 反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之和是13

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