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          【題目】如圖為登階梯游戲圖，一定條件下甲乙兩同學(xué)從1號階梯出發(fā)，甲組相鄰階梯能反應(yīng)可向上攀登；乙組下一階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)換為上一階梯上的物質(zhì)，可向上攀登：請回答：
          （1）能代替階梯4上的金屬是_____（寫化學(xué)式，任意寫一個(gè)）
          （2）階梯上1和2物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；
          （3）階梯上6﹣9的物質(zhì)分別是硫酸鈉、二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種：
          ①階梯上9號是_____（寫化學(xué)式）
          ②由階梯7攀登到8時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】    
          【解析】
          （1）該金屬既能與鹽酸反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng)，說明在金屬活動性順序中介于氫前，故能替代階梯4上鋅的金屬是鋁、鎂；
          （2）階梯上1和2物質(zhì)的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為。
          （3）階梯上6﹣9的物質(zhì)分別是、、和中的一種。
          ①一氧化碳能轉(zhuǎn)化生成二氧化碳，二氧化碳能轉(zhuǎn)化生成碳酸鈉，碳酸鈉能轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉，氫氧化鈉能轉(zhuǎn)化生成硫酸鈉，故階梯上6﹣9的物質(zhì)依次是、、、，故填：。
          ②由階梯7攀登到階梯8時(shí)，是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：。
          故答案為：
          （1）；（2）；（3）①；②
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。其過程的示意圖如下。
          (1)除H2O外，上圖中涉及的氧化物還有________。
          (2)捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
          (3)高溫煅燒室中發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO + CO2↑；若通過該反應(yīng)釋放22tCO2，需要CaCO3的質(zhì)量為____t。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖所示：
          （1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，制堿過程中通NH3的作用是_____。
          （2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)�，屬�?/span>_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
          （3）操作a的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。
          （4）寫出NH4Cl的一種用途：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：
          （1）用洗潔精除去餐具上的油污，是由于洗潔精對油污有_____作用。
          （2）生活中常用_____的方法降低水的硬度，同時(shí)又可以殺菌消毒。
          （3）干冰常用來冷藏食品，是因?yàn)?/span>_____。
          （4）人體攝入_____元素不足或過量均會引起甲狀腺腫大。
          （5）服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥，其化學(xué)方程式是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（　�。�
          A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，因此純凈物一定由同種分子構(gòu)成
          B. 溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
          C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          D. 蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸中的H+沒有被堿完全中和時(shí)生成的產(chǎn)物為酸式鹽，可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中，混合后無明顯現(xiàn)象，如何證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？反應(yīng)后溶質(zhì)有哪些？化學(xué)實(shí)驗(yàn)社的同學(xué)進(jìn)行了下列探究：
          （查閱資料）
          （實(shí)驗(yàn)探究1）用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的（NaHCO3，Na2CO3）溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
          溶液
          溶液
          加稀鹽酸
          A
          產(chǎn)生氣泡
          加無色酚酞溶液
          溶液變紅色
          溶液變紅色
          加CaCl2溶液
          無明顯現(xiàn)象
          B
          上還表格中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____造成B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。
          （猜想與假設(shè)）同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想
          猜想1：
          猜想2：和
          猜想3：N和
          （實(shí)驗(yàn)探究2）
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取反應(yīng)后溶液少許于試管中，請加過量的溶液
          _____
          ①猜想2正確
          ②和發(fā)生了反應(yīng)
          ②過濾后向?yàn)V液中加2﹣3滴無色酚酞試液
          _____
          ③再滴加少量的_____
          _____
          （表達(dá)與交流）對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某有機(jī)物64g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水，則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的（　�。�
          A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質(zhì)，A為紅色氧化物，C中含有兩種元素，E為大理石的主要成分，圖中“﹣”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：
          （1）D物質(zhì)的化學(xué)式_____。
          （2）A與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)在生活中的用途是_____。
          （3）D轉(zhuǎn)變成E的化學(xué)方程式：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是_____
          A．P點(diǎn)的含義是a、c的溶解度相等
          B．t2℃時(shí)，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌能形成80g溶液
          C．要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用的方法是蒸發(fā)溶劑
          D．將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為_____（填寫物質(zhì)序號）
          

			
          

			
          
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