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          【題目】物質(zhì)世界多彩又奇妙。
          （1）2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲藏著巨大的能量。氫氣和金屬氫性質(zhì)_____（填“相同”或“不相同”）。
          （2）稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，但是科學(xué)家用氙氣（Xe）和PtF6合成了含稀有氣體元素的化合物XePtF6，其中PtF6-為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，XePtF6中Pt元素的化合價(jià)為_____。
          （3）“曾青得鐵則化為銅”，此即濕法冶銅，這也是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫出鐵和氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】不相同 +5 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 置換 
          【解析】
          （1）由題意可知，金屬氫具有金屬的性質(zhì)，不具有氫氣的性質(zhì)，所以氫氣和金屬氫的性質(zhì)不相同；
          （2）由題意可知，PtF6 為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，則此原子團(tuán)的化合價(jià)為-1價(jià)，由于氟元素顯-1價(jià)，設(shè)：Pt元素的化合價(jià)為x，原子團(tuán)的化合價(jià)等于各元素化合價(jià)的代數(shù)和，則有：x+(-1)×6=-1,x=+5。XePtF6中，Pt元素的化合價(jià)為+5；
          （3）鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是（____）
          A H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
          B分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成
          C酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸
          D金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同原因_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一定質(zhì)的a.b.c.d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條作下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是
          物質(zhì)
          a
          b
          c
          d
          反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
          2.0
          2.8
          6.8
          3.2
          反應(yīng)后的質(zhì)量（g）
          3.2
          2.8
          3.6
          x
          A.a和d是反應(yīng)物
          B.x=2.0
          C.b一定是催化劑
          D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)生下列情況時(shí)，應(yīng)采用什么方法滅火？說明理由：
          （1）圖書館內(nèi)圖書起火_____。
          （2）由于電線老化短路而起火_____。
          （3）炒菜時(shí)油鍋著火_____。
          （4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（　�。�
          A.化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化
          B.因?yàn)殇X與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕
          C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
          D.分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構(gòu)成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是
          A.實(shí)驗(yàn)操作
          B.物質(zhì)俗名
          ①制取O2結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管
          ②配制溶液需經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解等
          ①干燥劑氧化鈣一生石灰
          ②氫氧化鈉一火堿、燒堿、苛性鈉
          C.生活化學(xué)
          D.化學(xué)鑒別
          ①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥
          ②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鮮食品
          ①看顏色鑒別羊毛纖維和棉纖維
          ②帶火星的小木條鑒別O2和CO2
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲，為探究它們的金屬活動性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息，回答下列問題：
          （1）填寫下表“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”
          序號
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          1
          取鐵絲浸入稀硫酸中
           
          2
          取銅絲浸入稀硫酸中
          無現(xiàn)象
          3
          取銀絲浸入硫酸銅溶液中
           
          （2）三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 。
          （3）寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)可以幫助同學(xué)們解決很多好多有趣的問題，興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究如下。
          請問答下列問題：
          (1)他們將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。
          （合理猜想）碳酸鈉溶液顯________性。
          （實(shí)驗(yàn)方案）樂樂設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證碳酸鈉溶液的酸堿度，請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。
          ①用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7。
          ②取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕，然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上，測得pH>7。
          ③實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在__________，將試紙顯示的顏色與______________。
          試紙顯______色，測得pH______7。
          碳酸鈉溶液顯堿性。
          （總結(jié)反思）上述方案中操作不規(guī)范的是_________；從物質(zhì)分類角度看，碳酸鈉屬于___________（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明堿性溶液__________（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。
          (2)真真同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。
          ④她認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，其理由是____________。
          ⑤為進(jìn)一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)告設(shè)計(jì)如下：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或方程式
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          A.取少樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液
          ________ 
          溶液部分變質(zhì)
          B.取少量上述充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液
          ___________
          ⑥簡述用該變質(zhì)氫氧化鈉溶液制取氫氧化鈉溶液的方法：__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間。下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（　�。�
          A.Mg＋MnCl2=MgCl2＋Mn
          B.Fe＋MnCl2=MgCl2＋Mn
          C.Mn＋CuCl2=MnCl2＋Cu
          D.Mn＋H2SO4=MnSO4＋H2↑
          

			
          

			
          
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