【題目】已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間。下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（ �。�
A.Mg＋MnCl2=MgCl2＋Mn
B.Fe＋MnCl2=MgCl2＋Mn
C.Mn＋CuCl2=MnCl2＋Cu
D.Mn＋H2SO4=MnSO4＋H2↑
【答案】B
【解析】
金屬活動(dòng)順序：鎂＞鋁＞錳＞鋅＞鐵＞（氫）＞銅
A、鎂的金屬活動(dòng)性大于錳，可以發(fā)生Mg＋MnCl2=MgCl2＋Mn；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；
B、鐵的金屬活動(dòng)性比小于錳，不能發(fā)生Fe＋MnCl2=MgCl2＋Mn；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；
C、錳的金屬活動(dòng)性大于銅，可以發(fā)生Mn＋CuCl2=MnCl2＋Cu；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；
D、錳的金屬活動(dòng)性大于氫，可以發(fā)生Mn＋H2SO4=MnSO4＋H2↑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；
故選：B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)世界多彩又奇妙。
（1）2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲(chǔ)藏著巨大的能量。氫氣和金屬氫性質(zhì)_____（填“相同”或“不相同”）。
（2）稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，但是科學(xué)家用氙氣（Xe）和PtF6合成了含稀有氣體元素的化合物XePtF6，其中PtF6-為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，XePtF6中Pt元素的化合價(jià)為_____。
（3）“曾青得鐵則化為銅”，此即濕法冶銅，這也是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫出鐵和氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】建立“宏觀-微觀-符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒。
（1）2個(gè)鐵離子_____；
（2）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；
（3）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物_____；
（4）硫酸銅中的陰離子_____；
（5）由三個(gè)氧原子構(gòu)成的分子_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（提出問題）水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
（探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO，或者是HO2。
（探究準(zhǔn)備）精密電解水設(shè)備。
（探究過程）(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積，記錄在下表中：
水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
（探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO，或者是HO2。
（探究準(zhǔn)備）精密電解水設(shè)備。
（探究過程）(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積，記錄在下表
時(shí)間/min 體積/mL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
連電源負(fù)極的管（A）中氣體 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 |
連電源負(fù)極的管（B）中氣體 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí)，在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多，與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少，從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。
(3)查閱資料可知：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度是0.089 g·L-1,氧氣的密度是1.429 g·L-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。
(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法，設(shè)水的化學(xué)式為HxOy，根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比，得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為span>__，所以有____，解得x∶y=___。
（探究結(jié)論）水的化學(xué)式是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空。
(1)鈦金屬可用于制造人造骨骼是因?yàn)殁伣饘俸腿梭w具有很好的_________________。
(2)醫(yī)療上用來配制生理鹽水的鹽是____________。
(3)為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含_______________元素的食物。
(4)與硫酸銅溶液混合可配制成波爾多液的是____________________。
(5)太陽能照明路燈被廣泛使用，太陽能屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。按要求填空：
（1）氧氣：無色無味的氣體，不易溶于水，化學(xué)性質(zhì)比較活潑。主要用途：供給呼吸，用于_____等；支持燃燒，用于_____等方面。
（2）氮?dú)猓簾o色、無味、難溶于水。主要用途：制_____和_____的重要原料；由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作_____；液氮在醫(yī)療上可用于_____等。
（3）稀有氣體：無色、無味、性質(zhì)不活潑。主要用途：制成多種用途的_____；_____可用于制造低溫環(huán)境。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)�，F(xiàn)有①氮?dú)猗诩淄棰凼芟跛徕洟萁饎偸尢妓釟溻c
請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:
(1)屬于復(fù)合肥料的是_______________________________________。
(2)天然氣的主要成分是_______________________________________。
(3)可作干電池中電極的是_______________________________________。
(4)自然界存在的最硬的物質(zhì)是_______________________________________。
(5)可用于烘焙蛋糕的是_______________________________________。
(6)充入燈泡中可延長其使用壽命的是_______________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅：加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
B.驗(yàn)證二氧化碳中混有氯化氫氣體：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象
C.制備氫氧化鈉溶液：將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合，充分反應(yīng)后過濾
D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體：取樣，加入足量的水觀察固體是否溶解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“可燃冰”[CH4﹒（H2O）n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源。下列有關(guān)說法正確的是
A.“可燃冰”給我們提供了水可以變油的證據(jù)
B.[CH4﹒（H2O）n]屬 于氧化物
C.“可燃冰”是燃燒值低，沒有污染的新能源
D.“可燃冰”燃燒后，幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)驈U氣
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