【題目】直接寫得數(shù)
1﹣（
+
）= 25×80= 10﹣3.6﹣6.4= （
+
）×36=
8×8﹣8÷8= 9+9÷9×9= 0.56+5.6= 29×11=
（9.6+14.4）÷6= 720×40= 3.2﹣1.5﹣1.5= 420÷2÷7=
【答案】見解析
【解析】
試題分析：根據(jù)分數(shù)、整數(shù)和小數(shù)加減乘除的計算方法進行計算即可．
解：
1﹣（
+
）=， 25×80=2000， 10﹣3.6﹣6.4=0， （
+
）×36=36，
8×8﹣8÷8=63， 9+9÷9×9=18， 0.56+5.6=6.16， 29×11=319，
（9.6+14.4）÷6=4， 720×40=28800， 3.2﹣1.5﹣1.5=0.2， 420÷2÷7=30．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】列式計算
（1）80加上45的和除40與25的差，商是多少？
（2）一個數(shù)加上3，再乘18，所得的積等于150與54的差，求這個數(shù)．
（3）某數(shù)的1.5倍比27的23 多12，這個數(shù)是多少？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工程如果由第一、二、三小隊合干需要12天都能完成；如果由第一、三、五小隊合干需要7天完成；如果由第二、四、五小隊合干需要8天都能完成；如果由第一、三、四小隊合干需要42天都能完成。那么這五個小隊一起合作需要多少天才能完成這項工程？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在300米的環(huán)形跑道上，田奇和王強同學(xué)同時同地起跑，如果同向而跑2分30秒相遇，如果背向而跑則半分鐘相遇，求兩人的速度各是多少？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個正方形，如果把它的相鄰兩邊都增加6厘米，就可以得到一個新正方形，新正方形的面積比原正方形大120平方厘米．求原正方形的面積．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】23÷1.4= ÷14，它的商保留兩位小數(shù)約是 ；7.275275275…還可以寫作 把它保留三位小數(shù)約是 ．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一本書看了40%，表示（ ）占（ ）的40%，沒看的部分是一本書的（ ）%。如果這本書100頁，看了（ ）頁。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com